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【題目】化石記錄顯示:形成越早的地層中,化石生物的特點是(

A.結構越簡單,種類越多

B.結構越復雜,種類越多

C.結構越復雜,種類越少

D.結構越簡單,種類越少

【答案】D

【解析】

化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡。根據生物化石在地層中出現的順序,可以判定生物的進化順序,越古老的地層中,生物越古老,生物進化程度低,化石生物便越簡單、低等。

一般來說,在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,水生生物越多,種類相對越少;在越晚近的地層中,成為化石的生物越復雜、越高等,陸生生物越多,種類相對越多。D正確;

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性染色體的敘述,不正確的是(

A.人的性別是由性染色體決定的

B.體細胞中性染色體是成對存在的

C.初級精母細胞中都含有一條Y染色體

D.生物體內都含有性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蓮藕是一種水生蔬菜。近年來,南方地區興起的“藕一魚”共同種養模式不僅可以提高經濟效益,而且可以有效地降低污染。下圖為蓮藕田中部分生物間存在的食物網;卮 下列問題:

(1)圖中缺少的生態系統組成成分有_________ 。處于第三營養級的生物有_________

(2)該生態系統自我調節能力的基礎是 _________調節機制。上圖中蜘蛛與瓢蟲的種間關系是_________ 。

(3)流入該蓮藕田中的能量,主要是蓮藕通過_________過程進入生物群落;該生態系統中能量流動的特點是 _________。

(4)科研小組對該蓮藕田中某種魚的能量流動情況進行分析,結果如下表。數字為能量值,單位是kJ/(cm2·a)。

據表結果分析,該魚同化量為 _____kJ/(cm2·a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某二倍體動物(XY性別決定)體內一個正在分裂的細胞,有關敘述錯誤的是

A. 該動物的性別是雄性

B. 該細胞正處于減數第二次分裂中期

C. 該細胞的DNA分子數不止8個

D. d基因控制的性狀在雌性和雄性中出現的概率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現用一只表現型是隱性的雌蠅與一只表現型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,推測①②兩種情況下該基因分別位于( )

A. I;I B. II—1;I C. II—1或I;I D. II一1;II—1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關生物進化規律的敘述,錯誤的是(

A.由簡單到復雜

B.由低等到高等

C.個體由小到大

D.由水生到陸生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n-1)。大多數動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究。

(1)某果蠅體細胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于__________________________________________。

(2)4號染色體單體的果蠅所產生的配子中的染色體數目為________

(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表現型及比例如表所示。據表判斷,顯性性狀為________,理由是_____________________________。

(4)根據判斷結果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合) 4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計。

實驗步驟:

①讓非單體的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統計子代的性狀表現,并記錄。

實驗結果預測及結論:

________________________,則說明短肢基因位于4號染色體上;

③若________________________,則說明短肢基因不位于4號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環境的植物的生長素運輸情況,乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(  )

A. 圖甲根部向地生長,且根部與頂芽近地側生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(cd)mol·L-1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環境中易存活的是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種真菌細胞中有關物質合成示意圖, ①~⑤表示生理過程,據圖分析回答:

(1)由圖可知,真菌細胞中轉錄發生的場所為_____,催化過程①需要的酶有_____。

(2)物質Ⅱ的基本組成單位是_____,它含_____個游離的磷酸基團。

(3)過程③中,一個mRNA上結合多個核糖體的意義是_____,因而提高了蛋白質合成效率。

(4)用某藥物處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,由此推測該藥物抑制了_____(填序號)過程。

(5)miRNA是真核細胞中的一類內源性的具有調控功能但不編碼蛋白質的短序RNA,它可組裝進沉默復合體,識別某些特定的mRNA(靶RNA)進而調控基因的表達(如右圖)。由圖推測,miRNA可能的作用原理是通過引導沉默復合體干擾____識別密碼子,進而阻止_____過程。

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