【題目】活細胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N
C.H，O
D.N，P
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，容器底部是培養基，其中含有植物生長所需的全部養分，如果有人在配制培養基的礦質元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補充這種元素，應添加的化合物是（ ） 
A.Ca（NO3）2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學是一門實驗學科，下列有關實驗方法與相應的生物學實驗課題的敘述錯誤的是
A. 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B. 可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器
C. 可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D. 孟德爾利用“假說—演繹法”發現了分離定律和自由組合定律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數量影響田鼠的數量,最終影響三葉草的數量,這個事實可以說明
A．通過一個食物鏈聯系起來的各種生物之間存在著競爭
B．通過一個食物鏈聯系起來的各種生物之間存在著種內互助
C．各種生物之間相互制約、相互影響，相互選擇，有利于生物的進化
D．流經生態系統的總能量為各營養級能量之和
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質壁分離和質壁分離復原實驗中，證明發生了質壁分離現象的是（ ）
A.液泡由小變大，紫色變淺
B.液泡由小變大，紫色變深
C.液泡由大變小，紫色變淺
D.液泡由大變小，紫色變深
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析回答有關生物進化及多樣性問題：
(1)生物 a 為現今僅存于某個海島上的一種昆蟲， 其翅的強健程度用 T 來表示，最近一次科學考 察時測得生物 a 的 T 值分布曲線 如下面左圖所示。請你預測一下當該海島上的風力持續變強之后，可能測得的生物 a 的 T 值與 a 的個體數分布曲線圖，并畫在相應圖的坐標上。
(2)(多選)一個全部由基因型為 Aa 的豌豆植株組成的種群，經過連續 4 次自交，獲得的子代中， Aa 的頻率為 1/16，AA 和 aa 的頻率均為 15/32。根據現代生物進化理論，可以肯定該種群在這 些年中。
A.發生了隔離
B.發生了基因突變
C.沒有發生生物進化
D.基因頻率發生變化
E.基因型頻率發生改變
F.發生了自然選擇
G.性狀始終保持一致
H.基因庫沒有變化
I. 會因定向變異形成新的亞種或物種
(3)①下圖中三條曲線 a、b、c 為某生態系統中 3 種生物的 C02 消耗速率的曲線圖，其中可能分別是小球藻、動物、硝化細菌的順序依次為。研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養小球藻，進行“去除 CO2 的低碳研究”。
②確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是____。
③磷被小球藻吸收后參與合成(至少答兩項)等物質直接影響其光合作用。小球藻在 12 時產 生 ATP 的場所有。在顯微鏡下(或制片)觀察存在葉綠體。
④下圖是在持續通入 CO2 濃度為 1.5％的空氣下(其它條件適宜)，CO2 去除率與小球藻相對密度
的變化曲線。據圖分析，小球藻去除 CO2 的最佳時段是 。第 6 天CO2 去除率
下降的最可能原因。若要維持 CO2 去除率為最大值，采取的措施是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】協同運輸是物質跨膜運輸的一種方式，其過程如下圖所示。細胞膜上的載體蛋白同時與Na＋和葡萄糖結合后，在膜兩側Na＋濃度梯度驅動下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一種載體蛋白運回膜外。對此過程分析錯誤的是
A. 圖示Na＋和葡萄糖的協同運輸所需能量間接來自于ATP水解
B. 圖示的兩種載體蛋白運輸Na＋的方式都是主動運輸
C. 圖示細胞吸收葡萄糖的方式是一種特殊的主動運輸
D. 當細胞內外Na＋濃度相等時，Na＋和葡萄糖的協同運輸不能進行
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
