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【題目】對某校學生進行色盲遺傳病調查研究后發現:780名女生中有患者23人,攜帶者52;820名男生中有患者65人.那么該群體中色盲的基因頻率是

A. 44% B. 51% C. 68% D. 102%

【答案】C

【解析】首先先算x染色體的總個數是780×2﹢820×12380個;計算色盲基因的個數,女患者有23人,攜帶者52人,男患者有65人:23×2﹢52×1﹢65×1163;色盲的基因頻率等于色盲基因的個數除以X染色體的個數:163÷2380×100%=68%,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)如圖為腐乳制作的流程示意圖,請據圖分析回答下列問題.

①現代科學研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發酵,其中起主要作用的是____________

②傳統的制作過程中,豆腐塊上生長的“霉”來自________________;而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的菌種接種在豆腐上,這樣可以________,保證產品的質量。

③鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用:一是可以________;二是能使腐乳具有____________

(2)回答下列有關泡菜制作的習題:

①制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是_____。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是_____

②泡菜制作過程中,乳酸發酵過程即為乳酸菌進行_____的過程。該過程發生在乳酸菌的_____中。

③泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有_______________等。

④從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內,泡菜液逐漸變酸,這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規律是_____,原因是:_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。組實驗如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊AB緊貼在C切面上,數小時后如甲圖所示處理。組實驗如乙圖,將附有瓊脂塊XY的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉,數小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 ( )

A. 兩天后,胚芽鞘D的生長向左,因B側生長素多,向下運輸多,右側生長快

B. 兩天后,胚根E的生長向右,因B側生長素濃度高,抑制根的生長

C. 兩天后,胚芽鞘G直立生長,因為XY兩側的生長素濃度相同

D. 兩天后,胚根E的生長向左,因B側生長素濃度低,根的生長慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是人體內的免疫過程示意圖,若某人接受器官移植時,下列相關敘述正確的是( )

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內主要通過⑩發生排斥反應

C. 細胞A為吞噬細胞,能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下列圖解作出的分析判斷中,不正確的是( )

A. 甲圖中功能多、聯系廣的細胞結構A是指內質網膜

B. 乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關系

C. 丙圖中兩核糖體沿同一mRNA分子移動形成多肽的過程,兩條多肽鏈中氨基酸的順序不相同

D. 丁圖表示某種生命活動中的一種調節機制,若甲代表下丘腦,則乙可以代表甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的2號染色體(屬于常染色體)分布基因S(黑縞斑)和s(無斑)、基因Y(黃血)和y(白血)。假定減數分裂時2號染色體不發生交叉互換,用X射線處理蠶卵后發生了圖中所示的變異,具有該變異的家蠶交配產生的子代中:黑縞斑白血∶無斑白=2∶1。下列相關敘述錯誤的是

A. X射線照射后發生的變異為染色體結構變異

B. 缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同

C. 具有甲圖基因的家蠶交配產生的后代有3種基因型

D. 乙圖的家蠶減數分裂時,含S的染色體區段與含s的染色體區段正常發生聯會配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能

A. 細胞的組成物質 B. 酶的主要成分

C. 參與細胞間的識別 D. 主要的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養素和生長調節劑X處理后,得到的實驗結果如下圖所示。下列推斷錯誤的是

A. 營養素對根的形成無明顯影響

B. 生長調節劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

C. 營養素和生長調節劑X均有利于根的形成

D. 葉片可能產生與營養素類似作用的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰蛋白酶分泌后主要消化位于細胞外的基質蛋白質,一般不會對腸道細胞的膜蛋白造成影響,這體現了酶具有(

A. 易變性B. 專一性C. 高效性D. 穩定性

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