【題目】下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是
A. 基因的兩條鏈都可作為模板以提高轉錄效率
B. DNA中遺傳信息通過轉錄傳遞給mRNA
C. 遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D. 線粒體中和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
心算口算巧算一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種植物的光照強度與光合作用速率的關系。分析后回答有關問題:
（1）光照強度直接影響光合作用的 階段以影響光合速率。
（2）甲、乙兩種植物中 在陰暗環境下易于生存。
（3）對植物甲來講，與A相比C條件下葉綠體中C3的量相對 。D點時限制其光合速率的外界因素最可能是 。
（4）B點時甲、乙兩植物單位時間積累有機物的速率是否相同 ，理由是 。
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【題目】下面是某家族單基因遺傳病（用A、a表示相關基因）的系譜圖，下列分析錯誤的是
A．該遺傳病為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ6和Ⅱ7再生育一個患病男孩的概率是1/8
c．若Ⅱ5與一攜帶者結婚，生一個患病孩子的概率小于1/6
D．Ⅰ3和Ⅱ9的基因型一定為Aa，Ⅰ2的基因型為AA或Aa
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【題目】果蠅的紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）為顯性。某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如下圖所示，下列相關敘述錯誤的是（不考慮交叉互換等）（ ）
A．控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B．-個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE
C．有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有V、v、b、b、E
D．DNA復制形成的兩個V基因，彼此分離只發生在減數第二次分裂后期
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【題目】如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題:
（1）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為___________(用圖中字母回答），二者的生長情況體現了生長素作用的_______________。
(2)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，釆收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械釆收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸能抑制________，促進葉和果實的衰老和脫落。
②根據科學實驗原則，上圖中X處應放置__________，則乙丙兩組的實驗變量是______________。
③預測三組植株的落葉情況，得出實驗結論：若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設成立；若三組的葉片幾乎同時脫落，則假設不成立。
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【題目】
A. DNA、脂肪均含有N、P等元素 B. P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素
C. Fe是組成光合作用色素的必需元素，缺Fe將影響光反應 D. 蛋白質中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中
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【題目】下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發育的敘述，正確的是
A．絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性
B．卵裂期胚胎中有機物的數量和種類都隨分裂次數的增加而增加
C．囊胚的滋養層細胞具有發育全能性
D．受精卵形成后移至母體子宮開始發育過程
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