某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是 ( )
A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5
B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進(jìn)行無氧呼吸
C．甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D．甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若支配膝跳反射的傳入神經(jīng)受破壞，則用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶
A．有感覺，小腿能抬起 B．有感覺，小腿不能抬起
C．無感覺，小腿能抬起 D．無感覺，小腿不能抬起
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）動(dòng)物通過嗅覺感受器探測(cè)外界環(huán)境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）氣味分子與細(xì)胞膜上的__________結(jié)合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有___________功能。氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜___________的功能。
（2）cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，使膜電位變?yōu)開__________________，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到_________________，形成嗅覺。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是( )
A．隔離是物種形成的必要條件
B．達(dá)爾文是從種群水平解釋了生物進(jìn)化的原因
C．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D．共同進(jìn)化的結(jié)果形成了生物多樣性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是 ( )
A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)，共同翻譯出一條多肽鏈
B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C．若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D．mRNA上結(jié)合的核糖體越多，合成一條肽鏈所需時(shí)間越短
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是 ( )
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中
C．動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與基因相關(guān)的描述中，不正確的是
A．基因與生物性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B．基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變
C．存在生殖隔離的生物彼此之間基因不能進(jìn)行自由交流
D．基因工程操作中可以從基因文庫中獲取目的基因
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
土壤中的重金屬污染會(huì)對(duì)植物造成傷害，導(dǎo)致植物內(nèi)源激素水平方面的變化。下圖表示不同鉛質(zhì)量濃度下黃瓜幼苗葉片中四種內(nèi)源激素含量的變化，相關(guān)說法不正確的是
A．隨著鉛質(zhì)量濃度升高，葉片中脫落酸和赤霉素呈上升趨勢(shì)
B．據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，赤霉素對(duì)葉片的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，低質(zhì)量濃度鉛有利于植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)
D．黃瓜幼苗期抵抗重金屬污染的能力與內(nèi)源激素水平有關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
24.某植株幼葉正常，部分成熟葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca(NO3)2根部施肥后成熟葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO3ˉ和H2O的示意圖，正確的是( )
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