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【題目】關于下列圖解的理解錯誤的是 ( )

A. 圖中發生減數分裂的過程是①②④⑤

B. 基因的分離定律的實質體現在①②④⑤過程中

C. 基因自由組合定律的實質體現在①②④⑤過程中

D. 圖乙中⑥過程的隨機性是子代中aabb占1/16的原因之一

【答案】C

【解析】

圖甲是分離定律,圖乙顯示的是自由組合定律。基因分離定律的實質是:在減數分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因自由組合定律的實質是:在減數分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

根據題意和圖示分析可知:①②過程是一對等位基因分離,減數分裂形成形成2種配子,④⑤過程是兩對等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,減數分裂形成形成4種配子,故圖中發生減數分裂的過程是①②④⑤, A正確;基因的分離定律的實質:在減數分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,體現在①②④⑤過程中,B正確;基因自由組合定律的實質體現在:等位基因隨著同源染色體的分開而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,體現在④⑤過程中,C錯誤;圖甲中⑥過程表示雌雄配子隨機結合,減數分裂產生配子的多樣性和雌雄配子結合的隨機性導致了子代的多樣性,因此⑥過程的隨機性是子代中aabb占1/16的原因之一,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據圖回答下列問題:

(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規律命名為_______________ 。過程①發 生在有絲分裂的間期和_______________ 的間期。在過程①中如果出現了 DNA 分子中若干個堿基 對的增添,而導致基因結構改變,這種 DNA 的變化稱為____________

(2)過程②稱為_______________ ,圖中 DNA 片段由 500 對堿基組成,A+T 占堿基總數的34%,該 DNA 片段復制 2 次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________ 。已知甲硫氨 酸和酪氨酸的密碼子分別是 AUG、UAC,某 tRNA 上的反密碼子是 AUG,則該 tRNA 所 攜帶的氨基酸是_______________ 。DNA 一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—,若以其互 補鏈為模板合成 mRNA,則在轉錄過程中,所有的堿基互補配對的情況為(要求 DNA 的 模板堿基寫在前面)_______________

(3)若 a、b mRNA 的兩端,核糖體在 mRNA 上的移動方向是__________ 。一個

mRNA 上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一, 引起細胞癌變的內在因素是

A. 細胞中端粒酶的活性降低 B. 原癌基因和抑癌基因發生突變

C. 長期受到電離輻射或X射線照射 D. 正常基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響,將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后,過濾得到的固定化酶和上清液,然后檢測它們的酶活性,結果見下表。

海藻酸鈉濃度/%

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

上清液酶活性/U

1271

1200

1138

1080

1019

966

938

固定化酶酶活性/U

871

943

1005

1062

1124

1176

1205

固定化率/%

40.7

44.0

46.9

49.6

52.5

54.9

56.2

請回答:

(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產,____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數,應采用____________法進行接種。

(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產物____________共熱能夠產生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內果膠水解產物的量與呈色物溶液顏色成正比,在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產物含量,從而計算果膠酶酶活。

(3)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時,溶液黏度高,固定化時幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。

(二)當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應,如下圖所示。

請回答:

(1)當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關閉,此時靜息電位的絕對值___________(填“增大”、“減小”或“不變”);此時觸發了 Ca2+大量內流,進而___________(填“促進”或“抑制”)胰島素的釋放,該過程中細胞膜內側的電位變化情況為___________

(2)胰島β細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中,據圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉運載體的數量增多,其意義是/span>___________從而降低血糖濃度。

(3)如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養液中,培養一段時間后分別檢測二組由養液中胰島素的含量,發現高糖組釋放胰島素多。此結果說明______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一條蛇捕食了一只青蛙后,從生態學角度看,下列敘述正確的是(

A. 完成了物質循環B. 蛇破壞了生態平衡

C. 青蛙不能適應環境D. 青蛙的能量流向蛇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和化能合成作用的相同點是

A. 都需要太陽光能B. 都能把無機物轉變成有機物

C. 都需要無機物氧化供能D. 都需要利用氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關生理過程。下列描述正確的是

A. 甲過程代表有絲分裂,乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息

B. 丙過程的發生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果

C. 丁過程與基因表達有關,只發生在胚胎發育過程中,并與戊過程有區別

D. 己過程中細胞內水分減少,細胞核體積變小,辛過程體現了細胞全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解。請據圖分析,下列說法錯誤的是︰( )

A. 圖中①、②所示的結構分別是細胞核、內細胞團

B. 圖中③所示的生物工程技術是體細胞核移植技術

C. 完成過程④通常采用的方法是顯微注射技術

D. 圖示方法與一般的異體移植相比最大的優點是避免遠緣雜交不親和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CCTV4“國際頻道曾報道,廣東出入境檢疫部門連續兩次從美國進口凍豬腎和加拿大進口凍豬肉中檢測出獸藥殘留物——萊克多巴胺。這種獸藥對人體細胞的毒性大小可以采用的檢測技術是(  )

A. 組織培養技術 B. 細胞融合技術

C. 動物細胞培養 D. 基因拼接技術

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同步練習冊答案
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