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20.一定時間內,某生態系統中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關系及原因描述正確的一項是( 。
A.a=b+c;生產者固定的能量流入了消費者和分解者
B.a>b+c;生產者固定的能量有三個去路:自身呼吸、流入消費者、流入分解者
C.c>b+a;分解者的數量遠遠多于生產者和消費者
D.a>b+c;生產者固定的能量有三個去路:自身生長、流入消費者、流入分解者

分析 生態系統中每一營養級的能量來源及去向流入一個營養級的能量石指被這個營養級的生物所同化的全部能量.營養級的能量的來源與去路如下:
據此分析作答.

解答 解:A、生產者固定的能量有三個去路:自身呼吸、流入消費者、流入分解者,A錯誤;
B、流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量,生產者固定的能量包括三個去路:自身呼吸、流入消費者、流入分解者,故a>b+c,B正確;
C、大多數的分解者是異養微生物,所以分解者的數量遠遠多于生產者和消費者,流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量,所以c<b+a,C錯誤;
D、生產者用于生長、發育和繁殖的能量包括流入下一營養級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量,而生產者固定的能量有三個去路:自身呼吸、流入消費者、流入分解者,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查生態系統的該營養級的能量利用與去路,意在強化學生對相關知識的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密聯系.下圖表示溶酶體的產生和“消化”衰老線粒體的過程,下列錯誤的是( 。
A.a、b、c分別是高爾基體、溶酶體和內質網
B.b與e結合成f的過程體現了生物膜結構具有流動性的特點
C.a、b、c、d的膜結構成分是磷脂、蛋白質和糖類
D.溶酶體的酶可以將線粒體氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對等位基因(A、a)控制.為研究眼瞼的遺傳方式,某校生物興趣小組對該校的同學及家庭成員進行了相關調查,結果如表.
     親代組合
   人數
子代表現型
 
第一組
雙親均為雙眼皮
 
第二組
雙親中一方為雙眼皮
 
第三組
雙親均為單眼皮
雙眼皮275860
單眼皮367968
據圖回答:
(1)基因A和a的根本區別是脫氧核苷酸的排列順序不同.
(2)根據表中第一組調查結果,就能準確判斷雙眼皮為顯性性狀.這組雙親可能存在的基因型為Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA.
(3)第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮,她的姐姐和父親均為雙眼皮.那么
①控制人類眼瞼遺傳的基因位于常染色體上.
②趙某父親的基因型是Aa,他傳遞給趙某的基因是a.
③若趙某的姐姐與一個單眼皮的男性結婚,生一個雙眼皮女孩的概率為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態.錯(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.基因的表達包括(  )
A.DNA的復制B.RNA的復制C.轉錄和翻譯D.復制和轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如將一株綠色植物栽培在含H218O的培養液中,給予充足的光照,經過一段時間后,可發現18O存在(  )
①周圍空氣中的氧氣中  ②周圍空氣中的二氧化碳中  ③周圍空氣的水分子中  ④光合作用生成的水分子中
⑤光合作用生成的葡萄糖中.
A.只有①是正確的B.只有①③是正確的
C.除④之外都是正確的D.①②③④⑤都是正確的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( )

A.受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植

B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發情的狀態

C.超數排卵技術要使用一定的激素

D.試管嬰兒的受精及胚胎發育過程在試管內完成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.種群密度調查方法
(1)估算植物種群密度常用方法樣方法.①樣方形狀:一般以正方形為宜.②取樣方法:五點取樣法和等距取樣法.
(2)動物種群密度的調查方法--標志重捕法
測量方法:在被調查種群的活動范圍內,捕獲一部分個體,做上標記后再放回原來的環境中,經過一段時間后進行重捕,根據重捕到的動物中標記個體數占總個體數的比例,估計種群密度.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.關于生物變異與生物進化的敘述,不正確的是( 。
A.變異均能為生物進化提供原材料
B.太空射線能使種子發生定向變異
C.一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異
D.自然選擇會使種群基因頻率發生定向改變

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