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【題目】將一個用3H充分標記DNA的某動物細胞,置于不含3H的環境下正常培養,該細胞經過連續分裂后得到大小相等的8個子細胞。如圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關說法中正確的是(

A. 丙細胞為次級精母細胞或第一極體

B. 甲、乙細胞中具有放射性的核DNA分子數不同

C. 丙細胞可能所有染色體均無放射性

D. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2對同源染色體

【答案】B

【解析】

分析題圖:甲為減數第一次分裂前期(聯會),乙為有絲分裂中期(有同源染色體,著絲點位于赤道板上),丙為減數第二次分裂后期(無同源染色體,姐妹染色單體分開)。根據題干信息判斷該細胞先進行一次有絲分裂,再進行一次減數分裂,又因為得到大小相等的8個子細胞,所以該細胞應為精原細胞。

由分析可知,該細胞應為精原細胞,丙細胞為次級精母細胞,A錯誤;DNA是半保留復制的,乙細胞為有絲分裂中期,染色體中的兩條姐妹染色單體中的DNA分子都是一條鏈含3H,一條鏈不含3H,即每個DNA分子都有放射性(共8個),有絲分裂結束后,子細胞DNA是一條鏈有3H放射性,一條鏈無3H放射性,因而在減數分裂的甲細胞中,其著絲點連著的兩個DNA分子中,一個無3H放射性,一個DNA分子的一條鏈有3H放射性,另一條鏈無3H放射性,即8個DNA分子中有四個含放射性,B正確;根據前面分析,丙細胞中有2個DNA分子有放射性,C錯誤;丙細胞中無同源染色體,D錯誤。因此,本題答案選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一運動員正在進行長跑鍛練,從他的大腿肌細胞中檢測到3種化學物質,其濃度變化如圖。圖中PQR三曲線依次代表

A.O2CO2、乳酸B.乳酸、CO2O2

C.CO2O2、乳酸D.乳酸、O2CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:

1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為__________________________(以中心法則的形式表示)。

2)翻譯過程中,以_____________為模板,通過______________發揮作用使該過程停止。

3mRNA是以圖中的③為模板,在___________的催化作用下,由4種游離的_______________________依次連接形成的。

4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________,它所攜帶的小分子有機物可用于合成______________

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【題目】磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要結構,可將暗反應過程中產生的磷酸丙糖運出,同時將釋放的Pi運回。Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸,嚴格按照1:1的反向交換方式進行,如下圖所示。下列敘述正確的是()

A. 光合色素吸收、傳遞和轉換光能后激發A的進入

B. 葉綠體基質中的CO2直接被光反應產生的[H]還原

C. 磷酸轉運器運輸Pi會造成葉綠體基質中的Pi堆積

D. 磷酸轉運器可協調蔗糖合成速率與CO2固定速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為太平洋島嶼鳥類的分布情況,甲島分布著SL兩種鳥,乙島的鳥類是S鳥的遷移后代,下列相關敘述正確的是(

A.甲島所有的鳥類稱為一個種群

B.可遺傳變異為乙島鳥類進化提供了可能

C.乙島的鳥類與S鳥可能具有生殖隔離

D.甲、乙島的自然條件決定了鳥類的進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答下列問題:

1)某人皮膚燙傷后,出現水泡,該水泡內的液體主要是指___________(用圖中標號表示)。

2)人體內環境主要包括_________(用圖中標號表示)。在下面方框中寫出內環境各組成成分名稱:

_________

3)人體②的組成細胞,其主要的生活環境是[ ]_________[ ]_________。④和⑥相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是__________

4)④中的化學組成中有________等離子,它們對于維持pH的穩定有重要意義。

5)③④⑥⑦中,氧氣濃度最低的是__________(填序號),CO2濃度最高的是___________

6)心肌細胞的內環境是_____________________

7)內環境滲透壓穩態的意義是____________________

8)目前普遍認為,______________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術路線。據圖回答:

1)可用__________對圖中發芽的種子進行誘導處理。

2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經過解離、漂洗、染色、制片,觀察_____區的細胞,該區的細胞特點是_______。若裝片中的細胞均多層重疊,原因是___________________。統計細胞周期各時期的細胞數和細胞染色體數。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統計結果。

幼苗

計數項目

細胞周期

間期

前期

中期

后期

末期

甲株

細胞數

X1

X2

X3

X4

X5

細胞染色體數

/

/

y

2y

/

乙株

細胞染色體數

/

/

2y

4y

/

可以利用表中數值________________,比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。

3)依表結果,繪出經誘導處理使乙植株染色體數加倍的細胞周期以及加倍后下一個細胞周期的染色體數變化曲線。

______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖為細胞間信息交流的幾種方式,據圖可得出的結論是(  )

A.相鄰細胞都可以通過細胞膜的直接接觸傳遞信息

B.信號分子可以進入細胞內,直接參與細胞代謝

C.信號分子可以通過體液運輸并作用于靶細胞

D.圖中信息交流的方式均體現了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析,下圖中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的,下列有關說法錯誤的是(

A.類型c的細胞一定處于減數第二次分裂后期

B.5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有ab

C.若類型bcde的細胞屬于同一次減數分裂,則出現的先后順序是bdce

D.類型b的細胞中可能會發生染色體片段交換現象

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