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某生物研究性學習小組的同學用河水、洗凈的沙、黑藻、植食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態瓶，如下圖所示。據圖回答下列問題：

（1）圖_____中的生物存活時間最長，圖______中的穩定性最差，原因是_____________。

（2）在制作生態瓶時常放入少量尿素，其作用是_________________________________。

（3）生態系統的穩定性與它的物種組成、____________和__________________有密切關系。

（4）制作生態瓶時應注意的事項有_____________________________________________。

（1）乙丙在暗處植物不能進行光合作用

（2）為植物提供氮源（或營養物質、肥料）

（3）抵抗力穩定性恢復力穩定性

（4）生態瓶要密封、透明生物生活力要強瓶中水量不能超過容積的4/5 生物間物質循環和能量流動要合理（意思對即給分）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物研究性學習小組在農村進行調查研究。以下是他們的研究成果。圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO₂濃度的變化，圖乙為棚內植物吸收CO₂的速率，假若6時日出，18時日落。請據圖回答下列問題：

（1）與大棚內CO₂濃度變化有關的兩種細胞器是和。

（2）一晝夜中CO₂濃度最高的時間點是a。此時間點的含義是。

（3）一晝夜中植物能進行光合作用的時間段是。

（4）在植株正常生長情況下，理論上你認為圖甲中的B點有機物的量應 C點（填“等于”、“大于”或“小于”）。

（5）若10時的氣溫與夜間相同，則棚內植物在此光照強度下，1h光合作用利用的CO₂量為。

（6）假設一晝夜中氣溫保持不變，12時光照最強，請在乙圖中補畫出12時至24時的CO₂吸收速率曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某商場所賣的“蛋奶乳精”被懷疑為假冒偽劣嬰兒奶粉，某生物研究性學習小組的同學想把調查該產品的合格情況作為研究性課題。假如你是課題組成員，請你嘗試完成鑒定實驗。

(1)舉報人稱“該蛋奶乳精不含奶，就是淀粉加香精混合而成”，鑒定是否含淀粉,具體操作方法是:__________________________________

（2）鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。

實驗原理：蛋白質與試劑發生作用，產生紫色反應。

材料用具：相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS0₄溶液、試管和滴管等。

實驗步驟：

①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和2mL的待測嬰兒奶粉溶液（編號乙）。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起作用。

②分別向兩支試管中加入1mL的溶液，振蕩，搖勻。

③再分別向兩支試管中加入3～4滴溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化。

結果預期

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年安徽省兩地三校高一上學期期末聯考生物試卷 題型：綜合題

某商場所賣的“蛋奶乳精”被懷疑為假冒偽劣嬰兒奶粉，某生物研究性學習小組的同學想把調查該產品的合格情況作為研究性課題。假如你是課題組成員，請你嘗試完成鑒定實驗。
(1)舉報人稱“該蛋奶乳精不含奶，就是淀粉加香精混合而成”，鑒定是否含淀粉,具體操作方法是:__________________________________
（2）鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。
實驗原理：蛋白質與                    試劑發生作用，產生紫色反應。
材料用具：相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS0₄溶液、試管和滴管等。
實驗步驟：
①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和2mL的待測嬰兒奶粉溶液（編號乙）。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起        作用。
②分別向兩支試管中加入1mL的            溶液，振蕩，搖勻。
③再分別向兩支試管中加入3～4滴         溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化。
結果預期