(12分)研究人員設計如下實驗方案探究單側光下水稻根生長特性。
第一步:取黑暗條件下培養的水稻種子(如圖A)隨機分成甲、乙兩組,甲組放在水稻培養液中,乙組放在添加50mo1·L-1CaCl2的水稻培養液中,同時用適宜強度的單側光照射兩組水稻根尖,培養24h后,依圖B所示分別側量甲、乙兩組種子根彎曲角 度。
第二步:分別剪取甲、乙兩組種子根尖4mm,用刀片將根尖均勻縱切成向光側和背光側兩部分,隨后測量這兩部分的生長素含量。實驗結果如下表。
請回答:
(1)比較圖A,B可知,水稻根具有 彎曲生長特性。
(2)據表分析,該濃度CaCl2促進了生長素從根尖 側向 側運輸,從而 (增強/減弱/不影響)水稻根的上述生長特性。
(3)為進一步探究不同濃度CaCl2對水稻根的上述生長特性的影響,研究人員增設實驗組進行實驗,總的結果如圖。
①實驗增設了Ca Cl2濃度為 mol/L的實驗組。
②實驗結果表明,Ca Cl2對水稻根的上述生長特性的影響具有 性。
(本小題12分,每空2分)
(1)背光(2)向光 背光 增強
(3)①20、100、200、500②兩重(其他合理答案也給分)
【解析】
試題分析:(1)由表中數據可知根向光側生長素濃度較低,背光側生長素濃度高,而根對生長素比較敏感,高濃度抑制根的生長,故根會背光生長,即有背光性。
(2)由表中數據乙組即添加了氯化鈣的向光側的生長素濃度較對照組甲的少,而背光側的生長素濃度較對照組的高,說明氯化鈣可以促進生長素由向光側運輸向背光側。從而增強了水稻根的背光性。
(3)由題意可知原來只用了氯化鈣濃度為50的,現在表格中還有20、100、200和500的。由圖中實驗結果可知隨著氯化鈣濃度增加彎曲角度變小,且在200和500時沒有空白對照組的彎曲角度大,說明氯化鈣對水稻根的生長具有兩重性即低濃度促進,高濃度抑制的特點。
考點:本題考查植物激素相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高三診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。下圖一是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖,圖二為質粒限制酶酶切圖譜。魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列,Ampr為抗氨芐青霉素基因,其中①—④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞。請據圖作答:
(1)獲取魚的抗凍蛋白基因途徑主要有 。為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質粒中的 之后 。圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的 過程。
(2)在構建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。該酶的特點 。在此實例中,應該選用限制酶 切割。
(3)要利用培養基篩選出已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使基因表達載體Ⅰ中含有 作為標記基因。
(4)研究人員通常采用 法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內。通常采用 技術,在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a、b、c表示物質,甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結果,據圖分析回答問題:
(1)從圖1分析,如果物質a為O2,物質c是一種含3個碳原子的化合物,它最可能是_________。H2O在結構乙的產生部位是_________。
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為_________(mg/cm2·h)(用圖中字母表示),實際光合速率可表示為_________(mg/cm2·h)(用圖中字母表示)。
(3)從圖2分析,恒定在上述_________℃溫度下,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了_________mg。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于脂質的敘述,不正確的是
A.有些脂質可以作為生物體內的儲能物質
B.有些脂質是所有細胞都具有的重要成分
C.有些脂質可以參與血液中糖類的運輸
D.有些脂質可以促進鈣的吸收
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將離體的植物細胞用一定濃度的生長素類似物處理,測得細胞內DNA、RNA、蛋白質三者物質含量比值的變化如圖。分析可知,生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是
A.調節基因的轉錄,從而促進相關基因的表達
B.加速DNA的復制,從而促進細胞的增殖
C.改變基因的結構,使細胞縱向伸長
D.增加tRNA的種類和數量,使蛋白質含量增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高三3月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
博來霉素(BLM)是一種由輪枝鏈霉菌(一種原核生物)合成分泌的多肽類抗生素,能與腫瘤細胞DNA結合導致其脫氧核苷酸鏈斷裂,從而抑制腫瘤細胞增殖。下列敘述正確的是
A.BLM分泌前須經內質網、高爾基體加工
B.采取誘變育種方法能獲得高產BLM菌株
C.長期使用BLM導致腫瘤細胞產生抗藥性變異
D.BLM屬于免疫活性物質能增強人體免疫功能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發生的某些調節和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應物質。請據圖回答:
(1)受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變為 。沖動沿神經傳到體溫調節中樞[甲] (填器官名稱)。
(2)器官甲分泌X促進乙釋放Y,進一步促進內分泌甲狀腺激素。物質X是 。
(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了 過程,使功能蛋白質的合成加快。圖中的“生物效應”主要是指 。
(4)人群中有一種Graves病(彌漫性毒性甲狀腺腫)患者,其體內產生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結合,導致甲狀腺機能亢進,故TSH受體成為引起Grave病的 ,說明該病屬于 免疫病。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省盟校高三第一次十校聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞間的信息傳遞對人體生命活動的正常進行起著重要作用,下列敘述錯誤的是
A.反射弧中的興奮傳遞涉及信息傳遞
B.激素都通過與細胞膜上特定受體相結合影響靶細胞
C.細胞間的信息傳遞參與穩態的調節
D.某些脂質可參與細胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省漢川高二期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是
A.a和b處 B.a、b和c
C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處
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