科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 性別 |
AA | Aa | aa |
♂(只) | 1200 | 800 | 2000 |
♀(只) | 900 | 600 | 500 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質 | A、B同時存在 | 只有A或者B | 沒有A、B任何一個 |
花色 | 紅花 | 藍花 | 白花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色皺粒(Yyrr)和綠色圓粒(yyRR)雜交產生黃色圓粒(YyRr)的個體 |
B、雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女兒 |
C、S型菌的DNA與活的R型菌混合培養得到S型菌 |
D、有性生殖過程中雌雄配子的隨機結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因和受體細胞均可來自動植物或微生物 |
B、限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶 |
C、人胰島素基因可以在大腸桿菌中表達 |
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種群的生物一定屬于同一物種 |
B、通常自然界中的種群增長曲線最終呈s形,達到K后種群數量往往表現出明顯上下波動,因此K值總是固定不變的 |
C、種群的數量是隨時間而變化的,有的種群數量波動具有周期性,有的是非周期性波動 |
D、種群研究的核心問題是種群數量的變化規律 |
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