大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成β—半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中，測定其細胞總數及細胞內β—半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據圖分析，下列敘述合理的是
A．0~50min，細胞內無β—半乳糖苷酶基因
B．50~100min，細胞內無分解葡萄糖的酶
C．培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時，β—半乳糖苷酶基因開始表達
D．培養基中葡萄糖缺乏時，β—半乳糖苷酶基因開始表達
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十六 實驗與探究 題型：選擇題
大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成 
-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中，測定其細胞總數及細胞內-半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據圖分析，下列敘述合理的是
A．0-50min，細胞內無-半乳糖苷酶基因
B．50-100min，細胞內無分解葡萄糖的酶
C．培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時，-半乳糖苷酶基因開始表達
D．培養基中葡萄糖缺乏時，-半乳糖苷酶基因開始表達
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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題十一 人體的內環境與穩態 題型：選擇題
大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成 
-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中，測定其細胞總數及細胞內-半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據圖分析，下列敘述合理的是
A．0-50min，細胞內無-半乳糖苷酶基因
B．50-100min，細胞內無分解葡萄糖的酶
C．培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時，-半乳糖苷酶基因開始表達
D．培養基中葡萄糖缺乏時，-半乳糖苷酶基因開始表達
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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項解析之專題六 遺傳的分子基礎 題型：選擇題
大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成 
-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中，測定其細胞總數及細胞內-半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據圖分析，下列敘述合理的是
A．0-50min，細胞內無-半乳糖苷酶基因
B．50-100min，細胞內無分解葡萄糖的酶
C．培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時，-半乳糖苷酶基因開始表達
D．培養基中葡萄糖缺乏時，-半乳糖苷酶基因開始表達
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市盧灣區高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
大腸桿菌可以直接利用葡萄糖， 也可以通過合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中。測定其細胞總數及細胞內β－半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據圖分析，下列敘述合理的是（
）
A．0～50 min，細胞內無β－半乳糖苷酶基因
B．50~100 min，細胞內無分解葡萄糖的酶
C．培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時，β－半乳糖苷酶基因開始表達
D．培養基中葡萄糖缺乏時，β－半乳糖苷酶基因開始表達
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