A. | 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 質(zhì)粒是基因工程中唯一運(yùn)載體 | |
C. | 運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接 | |
D. | 黑農(nóng)五號(hào)是通過雜交育種方法獲取的 |
分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.
限制酶:主要從原核生物中分離純化出來.特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來.
解答 解:A、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,不同限制酶識(shí)別的序列不同,A錯(cuò)誤;
B、基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等,B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接,C正確;
D、黑農(nóng)五號(hào)是通過誘變育種方法獲取的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具和操作步驟,重點(diǎn)考查操作工具,要求考生識(shí)記基因工程的三種工具及其作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成的場所是
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.睪丸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列有關(guān)說法正確的是
A.該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進(jìn)行
B.該細(xì)胞器內(nèi)含有能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素
C.消耗該氣體的生理過程,不受光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素的影響
D.能發(fā)生題中所述的生理過程的細(xì)胞,一定是能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理來維持其相同的生理環(huán)境,這為胚胎的收集提供了可能 | |
B. | 圖中剛采集的新鮮精子應(yīng)當(dāng)放在保溫瓶中(生理鹽水)存放 | |
C. | 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等 | |
D. | 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從理論上講,①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞 | |
B. | 將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),得到胚狀體或叢芽 | |
C. | ②→③的再分化過程中,細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂 | |
D. | ①→③的培養(yǎng)過程中,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入水、無機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2中的①②③分別指的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,在真核細(xì)胞內(nèi),①②只能發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi) | |
B. | 過程②需要DNA聚合酶的催化 | |
C. | 完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是提高翻譯的效率(短時(shí)間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)) | |
D. | 若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中,欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功,應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含青霉素的全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基中 |
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