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如圖所示,用右側光照射玉米胚芽鞘,下列敘述錯誤的是(  )
A、生長素由②向①處轉移
B、生長素由④向③處轉移
C、生長素由①向③處轉移
D、③處生長比④處快
考點:生長素的產生、分布和運輸情況
專題:
分析:胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激;單側光能引起生長素的橫向運輸,橫向運輸發生在尖端;生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸.
解答: 解:A、根據題意和圖示分析可知:在右側單測光的作用下生長素在尖端發生橫向運輸,由②向①處轉移,A正確;
B、生長素的橫向運輸發生在尖端,尖端下面一段生長素在③與④之間不能發生橫向運輸,B錯誤;
C、極性運輸由①、②分別向③、④處轉移,C正確;
D、③處生長素比④處多,所以生長也比④快,胚芽鞘表現出向光彎曲生長,D正確.
故選:B.
點評:本題考查植物向光性實驗的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

血漿是人體內環境的重要組成部分,其穩態的維持是機體進行正常生命活動的必要條件.請據圖回答下列問題:
(1)正常情況下,機體血糖濃度維持在相對穩定狀態.由甲圖可知,參與機體血糖調節的激素除⑤腎上腺素外,還有②
 
和③
 
(填寫激素名稱),其中表現出協同作用的兩種激素是
 
(填寫圖中標號).人體內激素作用的結果往往會反過來影響該激素的分泌,這種方式叫做
 
調節.
(2)下丘腦可通過有關神經的作用參與血糖的調節.若乙圖為調節過程中部分結構示意圖,則圖中涉及
 
個神經元,這些細胞所處的內環境為
 
.已知圖中細胞受到刺激后釋放的神經遞質均為興奮性遞質,若圖中b處受到足夠強度的刺激,該處的膜電位分布為
 
.除b處以外,圖中可能產生興奮的部位有
 
(填寫圖中字母).
(3)血液在人體內對抗病原體的過程中發揮著重要作用,其中吞噬細胞吞噬并分解多種病原體,在
 
免疫中發揮重要作用;此外,在體液免疫過程中,吞噬細胞能夠對病原體進行必要的攝取和處理,結合其他細胞的作用,使相應細胞受到刺激并經過一系列的增殖分化成為
 
細胞分泌特定抗體發揮重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)圖中與[2]形成有關的細胞器是[
 
]
 

(2)太陽能通過圖中結構[
 
]
 
進行的光合作用后,才能進入生物界.
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
;若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[
 
]
 

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(5)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 

(6)若該細胞是高等動物細胞,則不該具有的結構是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群和群落的敘述,正確的是(  )
A、單位空間中種群個體數目的多少為豐富度
B、種群最基本的數量特征是出生率和死亡率
C、森林中的各種鳥類的棲息與覓食等活動具有垂直分層現象
D、當某一動物種群的個體數量達到K值時,則表明這種動物的出生率和死亡率保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子有1000個堿基對,其中有600個腺嘌呤,連續復制兩次,參與復制的游離胞嘧啶脫氧核苷酸有(  )
A、600個B、800個
C、1200個D、2400個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是(  )
A、根尖能夠產生細胞分裂素
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發芽
C、生長素總是對植物生長起促進作用
D、乙烯能促進果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

滸苔是一種綠藻,2008年奧運會前大量出現在青島奧帆賽水域,而2007年引起太湖水華的是藍藻.下列有關綠藻和藍藻的敘述正確的是(  )
A、藍藻是好氧藻類,其生命活動所需的能量主要由線粒體提供
B、藍藻和綠藻都能進行光合作用,其場所都是葉綠體
C、前者細胞有染色質,后者細胞沒有染色質
D、兩者都屬于真核生物,具有成形的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr的玉米自交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有(  )
A、4種B、6種C、8種D、9種

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科目:高中生物 來源: 題型:

將螢火蟲腹部末端的發光器切下,干燥后研成粉末.將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現,2min后,熒光消失了.接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復,如果滴一點ATP溶液,熒光將恢復.下列相關敘述中,錯誤的是(  )
A、滴入蒸餾水發出熒光,是由于試管內有熒光物質和ATP
B、熒光消失是由于該實驗中ATP-ADP循環無法進行
C、滴加蒸餾水,熒光出現2min后才消失,說明細胞內含有大量的ATP
D、該實驗說明,生命活動所需的直接能源物質是ATP而不是葡萄糖

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同步練習冊答案
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