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3.某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀,受常染色體上的一對等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響.請根據(jù)下列雜交組合及雜交結果回答問題.
雜交
組合
親本類型子代
黃色(♀)×黃色(♂)黃238黃120
黃色(♂)×黑色(♀)黃111黑110黃112黑113
乙組的黃色F1自交黃358黑121黃243黑119
(1)毛色的黃色與黑色這對相對性狀中,顯性性狀是黃色,判斷依據(jù)來自于丙組.
(2)丙組的子代中導致雌雄中黃與黑比例差異的可能原因是基因型為AA的雄性個體含兩個致死基因而死亡.
(3)甲組親本的基因型是AA(♀)×Aa(♂)(必須標明母本與父本符號).
(4)從上述雜交組合中可以判斷致死基因是隱性(顯性或隱性)基因,且與A(A或a)同在一條染色體上,雄性 (雄性或雌性)激素會促進致死基因的表達.

分析 雜交組合丙乙組的黃色F1自交,后代出現(xiàn)了黑色,說明黑色是隱性性狀,基因型為aa,則黃色是顯性性狀,基因型是AA或Aa.

解答 解:(1)雜交組合丙中乙組的黃色F1自交,后代出現(xiàn)了黑色,說明黑色是隱性性狀,黃色是顯性性狀.
(2)丙組親本為乙組的子代黃色個體,其子代中出現(xiàn)了黑色個體,所以黃色是顯性性狀.由此也可以得出丙組的親本個體都為雜合子(Aa),其子代中黃色與黑色的比例應為3:1,這在子代雌性個體中得到驗證,且子代黃色個體的基因型有AA和Aa兩種,比例為1:2.但在丙組子代的雄性個體中,黃色與黑色的比例為2:1,其原因是子代黃色雄性個體中的個體(基因型為AA)可能帶有兩個致死基因而死亡.
(3)甲組的子代中,只有黃色,說明甲組的親本至少有一個個體是顯性純合子,但親本中雄性黃色個體不可能是純合子,則甲組的親本基因型是AA(♀)×Aa(♂).
(4)從基因型為AA的雄性個體死亡,基因型為AA的雌性個體和基因型為Aa的個體生存的現(xiàn)象可以看出:致死基因與A基因在同一條染色體上,a基因所在的染色體上不帶有致死基因,且雄性激素會促使致死基因的表達,致死基因是隱性基因.
故答案為:
(1)黃色      丙        (2)基因型為AA的雄性個體含兩個致死基因而死亡
(3)AA(♀)×Aa(♂) (必須標明母本與父本符號)
(4)隱     A     雄性

點評 本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(北京卷參考版) 題型:綜合題

嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結果見圖1.

(1)上述嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成 組織后,經(jīng) 形成上下連通的輸導組織。

(2)研究者對X和M植株的相關基因進行了分析,結果見圖2。由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結構變異中的 變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成PL基因(PL)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出 ,在 上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關。

(3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明原因,研究者進行了相關檢測,結果見下表。

實驗材料

檢測對象

M植株的葉

X植株的葉

接穗新生葉

PL mRNA

PL DNA

①檢測PL mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板 出cDNA,然后用PCR技術擴增的片段。

②檢測PL DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術對圖2中 (選填序號)位點之間的片段擴增。

a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ

(4)綜合上述實驗,可以推測嫁接體中PL基因的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,分析回答有關問題:
(1)在此食物網(wǎng)中共有10條食物鏈.
(2)在此食物網(wǎng)中,只屬于次級消費者的是狐、蜘蛛,該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是草.
(3)貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有四個不同營養(yǎng)級,如果貓頭鷹的體重每增加1kg,則至少需要草25kg.
(4)食蟲鳥和蜘蛛的關系是捕食和競爭;要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該生態(tài)系統(tǒng)中,除了已知的成分以外,還必須有的成分是非生物的物質(zhì)與能量,細菌、真菌等分解者.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為細胞中四類有機化合物的組成,請分析回答:

(1)E在動物體內(nèi)是指糖原,其基本單位A是指葡萄糖.
(2)F是指脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括固醇和磷脂.
(3)C是指氨基酸,生物體中約有20種,其結構通式是,由兩分子C形成G時,相對分子質(zhì)量會減少,分子之間通過-CO-NH-(以化學結構表示)連接.有些C人體細胞不能合成的,必須從外界環(huán)境中直接獲取,這些C叫做必需氨基酸.
(4)D是形成脫氧核糖核酸(填中文名稱)的單體.H通常由2條鏈構成,主要分布在細胞核內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結構中,下列有關說法不正確的是(  )
A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結構,決定了其特定的功能
B.DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結構,決定了其結構的穩(wěn)定性
C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子雙鏈也隨之解旋
D.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實驗時觀察光合作用的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪一項不是基因的“遺傳效應”(  )
A.能控制一種生物性狀的表現(xiàn)
B.能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成
C.能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA
D.在蛋白質(zhì)合成中能決定一種氨基酸的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結果(單位:個):
元素或基團CHON氨基羧基
多肽鏈E201348624252
多肽鏈F182294555181
推測組成兩條多肽鏈氨基酸的數(shù)目最可能是(  )
選項ABCD
多肽鏈E199533851
多肽鏈F181544449
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關糖類和脂質(zhì)的問題:

(1)如圖為生物體內(nèi)的三種重要的多糖,組成它們的基本單位都是葡萄糖.其中動物和植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)分別是糖原、淀粉.
(2)淀粉在淀粉酶的作用下被水解成麥芽糖,麥芽糖屬于二(填“單”、“二”或“多”)糖.麥芽糖和蔗糖的水解產(chǎn)物除了都有1分子葡萄糖外,前者還有1分子葡萄糖,后者還有1分子果糖.蔗糖的水解產(chǎn)物和麥芽糖都可用斐林試劑進行鑒定,鑒定過程需要水浴加熱,最后呈現(xiàn)磚紅色.
(3)淀粉和脂肪都含有的元素是C、H、O,但相同質(zhì)量的淀粉和脂肪相比,后者釋放的能量約是前者的2倍,其原因之一是:后者含C、H(填元素)多,前者含O(填元素)多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過程獲得的植株為單倍體,單倍體就是指體細胞中含有一個染色體組的個體
D.獲得無子番茄所用原理與④過程相同

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