科目：高中生物 來源：2014屆四川攀枝花米易中學高三9月段考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關科學家對近代遺傳學發展所做出的貢獻的敘述，正確的是
A．孟德爾用豌豆雜交試驗，發現了遺傳的三個基本規律
B．艾弗里在格里菲斯的實驗基礎上通過研究，首先證明了DNA是主要的遺傳物質
C．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
D．摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發現了基因分離規律
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關科學家對近代遺傳學發展所做出的貢獻的敘述，正確的是
A.孟德爾用豌豆雜交實驗，發現了遺傳的三大基本規律
B.艾弗里在格里菲思的實驗基礎上通過研究，證明了DNA是遺傳物質
C.沃森和克里克在建立DNA雙螺旋結構模型的基礎上，破譯了遺傳密碼子
D.摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發現了基因分離規律
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型：單選題
下列有關科學家對近代遺傳學發展所做出的貢獻的敘述，正確的是：
| A．孟德爾用豌豆雜交試驗，發現了遺傳的三個基本規律 |
| B．艾弗里在格里菲斯的實驗基礎上通過研究，首先證明了DNA是主要的遺傳物質 |
| C．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法 |
| D．摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發現了基因分離規律 |
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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度廣東省湛江市第二中學第二學期高一期末考試文科生物試卷 題型：單選題
下列有關科學家對近代遺傳學發展所做出的貢獻的敘述，正確的是
| A．孟德爾用豌豆雜交實驗，發現了遺傳的三大基本規律 |
| B．艾弗里在格里菲思的實驗基礎上通過研究，證明了DNA是遺傳物質 |
| C．沃森和克里克在建立DNA雙螺旋結構模型的基礎上，破譯了遺傳密碼子 |
| D．摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發現了基因分離規律 |
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