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【題目】利用基因工程生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述不正確的是

A. 過程①是在小菜蛾細胞的細胞核中進行

B. 過程②獲取的CarE基因中不含有啟動子

C. 過程③進行前需要用Ca2+處理大腸桿菌

D. 過程④后只有部分工程菌含有CarE基因

【答案】A

【解析】根據題意和圖示分析可知圖中過程表示通過反轉錄法合成相應的DNA過程表示利用PCR技術對目的基因進行擴增過程表示將目的基因導入受體細胞過程表示通過篩選獲得工程菌

過程表示通過反轉錄法合成目的基因該過程是在體外進行的不是在小菜蛾細胞的細胞核中進行的A錯誤目的基因是通過逆轉錄法獲得的該方法獲得的目的基因不含啟動子因此過程獲取的CarE基因中不含有啟動子B正確將目的基因導入微生物細胞時采用感受態轉化法感受態細胞可用Ca2+溶液處理得到,C正確過程獲得的工程菌需要進行鑒定,在沒有鑒定前只有部分含有CarE基因,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,圖乙是細胞中化合物含量的扇形圖,下列說法正確的是(

A.若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a,b,c依次是O,H,C
B.若圖乙表示細胞干重,則A化合物是蛋白質
C.若圖乙表示細胞鮮重,則A化合物在細胞內主要存在于細胞液中
D.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據人體下丘腦、垂體調節的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是激素,B是
(2)寒冷環境中激素A和B在血液中的含量 , 作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產熱的原因是
(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將 , 這種調節屬 于調節.
(4)若人體血液中血鈉降低或血鉀上升,則可以直接刺激 , 使分泌增加,從而促進對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌,維持血鈉和血鉀含量的平衡.
(5)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內臟神經作用于腎上腺,使其分泌 , 促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關系是
(6)由下丘腦到B發揮作用,其調節方式是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一粒花粉培育成幼苗,將它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植物正常開花結果.與該植株染色體數目不相同的是(
A.根細胞
B.葉細胞
C.莖細胞
D.子房壁細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油醚經常被用作植物有效成分提取時的萃取劑,其原因是(
A.具有較高的沸點、萃取效率高、毒性很小
B.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性很小
C.具有較高的沸點、萃取效率一般、毒性較小
D.具有較低的沸點、萃取效率高、毒性較大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于種群特征的敘述,正確的是 ( )

A. 種群數量是種群最基本的特征

B. 用樣方法可調查雙子葉植物的種群密度

C. 性別比例對種群密度大小無影響

D. 種群只有數釐特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發酵實驗,取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現象如下表;回答下列問題:

組別

處理方法

實驗現象

1

冰水(0 ℃)

沒有氣泡產生

2

涼水(10 ℃)

只能看到少量氣泡

3

溫水(30 ℃)

產生氣泡,由慢到快,由少到多

4

熱水(55 ℃)

始終沒有氣泡產生

(1)分析表格中實驗現象,其根本原因是溫度影響了____________________從數據中分析____________________(填不能)得到酵母菌發酵的最適溫度。

(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15 min后液滴緩慢向____________________(填)移動,整個過程細胞中產生該氣體的場所有_______________________

(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:__________________________________________________________________。若_________________________________________________________,則證明他的觀點是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在劇烈運動時,人體骨胳肌所需要的能量直接來源于(
A.肌糖元
B.磷酸肌酸
C.葡萄糖
D.三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1: 11: 1比例關系的是:

雜種自交后代的性狀分離比

雜種產生配子種類的比例

雜種測交后代的表現型比例

雜種自交后代的基因型比例

雜種測交后代的基因型比例

A②③⑤ B②④⑤ C①③⑤ D①②④

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