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(09嘉興一中二月)(10分)果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,據資料顯示,果蠅約有104對基因,現有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:

(1)經觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產生的原因,是在突變過程中產生的        ,通過有性生殖過程中的         而產生的,使種群中產生了大量的可遺傳的變異,其產生的方向是       ,它們都能為生物進化提供原料。

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是105,那么在該種群中每一代出現的基因突變數是         

(3)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A和a基因的基因頻率分別為              

(4)已知果蠅白眼(b)為常染色體隱性基因控制,在該種群中每2500只果蠅中才有一只白眼果蠅,那么白眼b基因的基因頻率為             

(5)假定殘翅(v)的基因突變率為105,由于在正常環境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體數要少得多,這一現象說明                                                              

(6)通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學研究,可知生物進化的基本單位是        ,生物進化的實質在于                                          使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。

(1)等位基因   基因重組    不定向的

(2)2Í106     

(3)65%   35%        

(4)2%   

(5)果蠅的殘翅是不利性狀,經過長期的自然選擇不斷地被淘汰,自然選擇決定生物進化的方向   

(6)種群       種群基因頻率的改變       自然選擇

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(09嘉興一中二月)(6分) 下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,請據圖回答:

(1)甲、乙兩圖分別表示                               兩個生理過程。

(2)甲圖中的②與乙圖中          (用數字表示)是同一物質,其合成后的作用是               

(3)甲圖中①處將發生的活動是                      ,決定乙圖中②的密碼子是            

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09嘉興一中二月)(8分)右圖為五種不同育種方法示意圖,據圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示的育種方式是        ,A→B→C方向所示的途徑表示的育種方式是      。這兩種育種方式相比較,后者的優越性主要表現在          

(2)B常用的方法為                 

(3)E方法所運用的原理是                               

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是                           

(5)由G→J的過程中涉及的生物技術有                                  

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09嘉興一中二月)(6分)假設-推理法是在觀察和分析基礎上提出問題,通過推理和想像提出解釋問題的假設,根據假設進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的科學方法。孟德爾運用假設-推理法,以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本,分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗,最后得出了基因的分離定律。

(1)孟德爾三組實驗中,在現象分析階段完成的實驗是                ;在檢驗假設階段完成的實驗是              

(2)孟德爾提出的解釋實驗現象的“假設”是:①生物的性狀是由遺傳因子決定;②體細胞中遺傳因子是           存在的;③生殖細胞(配子)中只含有                  ;④受精時,雌雄配子的結合是                  

(3)除孟德爾的雜交實驗外,請再舉出遺傳學研究中運用假設-推理法的一個實例:

                                                                   

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09嘉興一中二月)進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則①、②、③分別為

A.有絲分裂、減數分裂、受精作用

B.有絲分裂、受精作用、減數分裂

C.受精作用、減數分裂、有絲分裂

D.減數分裂、受精作用、有絲分裂

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同步練習冊答案
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