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【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是

A蛋白酶 BRNA聚合酶

CRNA D逆轉錄酶

【答案】C

【解析】

試題分析:核糖體由蛋白質和RNA組成,用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質后,剩余部分為RNA,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應,說明核糖體中能催化該反應的物質是RNA,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳和進化的說法,正確的是

A.基因能通過控制酶的合成直接控制生物的性狀

B隔離是生物進化的必要條件

C自然選擇可逐漸提高種群中有利變異的基因頻率

D噬菌體侵染細菌試驗可證明DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內生物膜之間的轉化主要有兩種形式,有的是直接進行,有的以出芽方式進行,以下各膜之間用出芽方式進行聯系的是

A核膜和內質網膜 B細胞膜和高爾基體

C內質網膜和細胞膜 D細胞膜和線粒體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某觀賞植物喜溫暖濕潤的半陰環境,忌強光直射。下圖表示夏季時該植物在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線。請據圖分析并回答:

1圖示中遮光30%處理的該植物開始光合作用的時間__________填“早于”“等于”或“晚于”6:30,且在該遮光處理下M點時該植物相應的光合作用強度__________填“<”“=”或“>”呼吸作用強度。

2不遮光與遮光30%相比,對該植物生長更有利的是____________,據圖所示判斷的依據是

3要探究最適于該植物進行光合作用的遮光程度,需設計一系列以___________為自變量的裝置;為了摸索實驗合理的自變量取值范圍,先要進行___________。

4下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜暗帶部分表示被吸收的光線。已知在散射光環境中,光線以較短波長的光占優勢,該植物與陽生植物相比,推測其葉綠體中__________色素含量較高。綠素a綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與一定有關的說法符合相關生物學知識的是( )

A. 含有T的核酸一定是DNA

B. 沒有細胞結構的生物一定是原核生物

C. 含中心體的細胞一定為動物細胞

D. ATP的物質進出細胞方式一定是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩態是人體進行正常生命活動的必要條件,當機處于不同的外界環境或生理狀態時,體內的一些組織、器官、系統的功能也會發生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩態.請據圖示回答下列問題:

(1)正常機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節作用,此種調控機制為 調節.

(2)在寒冷環境中,②分泌量增加的同時 (填字母)的分泌量也增加,兩種激素共同促進機體的新陳代謝,表現為 作用.在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮起雞皮疙瘩,該反射活動的中樞位于

(3)內環境的各種化學成分和理化性質會不斷變化,導致該變化的原因是外界環境因素的變化和體內 的結果.

(4)當人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染,這一作用機理是: ,使人體免疫能力下降.

(5)由圖2可知:穩態的實現是神經、內分泌、免疫三大系統之間通過細胞產生的 (物質)聯系的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】汞離子對生物膜具有破壞作用。植物被汞污染后,不會直接影響葉肉細胞( )

A. 吸收K+ B. 水的光解 C. CO2固定 D. 蛋白質加工

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【題目】植物生命活動受多種激素相互作用,共同調節。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在萌發過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。

表丙:不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

36

20

12

(1)圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果,試寫出能體現其生理作用特點的兩種生理現象____________________。

(2)從圖乙可以看出________對種子萌發起抑制作用。

(3)請在表丙實驗的基礎上完善探究油菜素甾醇促進菠菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

________________________________________________________________;

取同一批種子使其萌發,從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號。

分別用等量且適宜的上述一系列濃度梯度的油菜素子醇水溶液噴灑對應組的菠菜幼苗;

在相同且適宜的條件下培養一段時間,測量并記錄菠菜株高,計算取平均值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)在觀察時間內,圖中可溶性糖含量的變化是

2)如果在同樣條件下繼續培養,預測上圖曲線最終變化趨勢是 ,其原因是

II.在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請填充實驗原理,判斷實驗步驟上畫線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結果。

(1)實驗原理:蛋白質 ,其顏色深淺與蛋白質含量成正相關。

(2)實驗步驟:

將三份等量大豆種子分別萌發159天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;

3支試管,編號123,分別加入等量的萌發159天的蛋白質制備液;

在上述試管中各加入等量的,振蕩均勻后,在顏色變化。

a

b

(3)實驗結果是:123號試管中顏色依次

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