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如圖為某種病的遺傳圖解,請分析回答下列問題:
(1)可排除常染色體上顯性遺傳的關鍵性個體是
 

(2)個體
 
或_
 
 
的表現型可以排除Y染色體上的遺傳.
(3)若8號個體患病,則可排除
 
遺傳.
(4)若該病是由常染色體上隱性基因控制,則8號和10號婚配生下一個患病孩子的概率為
 

(5)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號和10號婚配生下一個只患(白化病或色盲)一種遺傳病孩子的概率為
 
,生下一個既患白化病又患色盲兒子的概率為
 
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:據圖分析,據常染色體上顯性遺傳病的特點,7號患病,則3、4號中必有一個為患者,而兩者均正常,所以排除常染色體上顯性遺傳病.Y染色體上遺傳病患者均為男性,而9號為女性,所以排除Y染色體上遺傳病.8號女性若為患者,4號正常,則一定為常染色體上隱性遺傳病,不可能為X染色體上隱性遺傳病.
解答: 解:(1)Ⅱ3和Ⅱ4正常,Ⅲ7是患者,為隱性遺傳病,可排除顯性遺傳,即“無中生有為隱性”.
(2)Y染色體上的遺傳特點是所有患者是男性,而且表現為連續遺傳,則個體Ⅱ4和Ⅲ10的表現型可以排除.
(3)女性患者,其父和其子有正常,一定是常染色體上的隱性遺傳,則Ⅲ8號個體有病,則可排除X染色體上的隱性遺傳.
(4)如該病是常染色體上隱性遺傳病,則7號的基因型為aa,3號和4號的基因型都為Aa,則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,則8號的基因型為
1
3
AA、
2
3
Aa,5號的基因型為Aa,6號的基因型為aa,則Aa×aa→1Aa、1aa,10號的基因型一定為Aa,則8號和10號婚配生下一個患病孩子
2
3
×
1
4
=
1
6

(5)2、6、7、9號個體皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則2、6、7號的基因型均為aaXbY,9號基因型為aaXbXb,10號的基因型為AaXBY,8號基因型為(
2
3
Aa,
1
3
AA)(
1
2
XBXb
1
2
XBXB).后代患色盲的幾率為
1
8
,患白化病的幾率為
1
6
,只患色盲的概率為
1
8
×
5
6
=
5
48
,患白化病的概率為=
1
6
×
7
8
=
7
48
,只患一種病的概率為
1
4
.兩病皆患的幾率為
1
8
×
1
6
=
1
48

故答案為:
(1)Ⅲ7
(2)Ⅱ4 和Ⅲ7或Ⅰ2和Ⅱ4或Ⅱ6和Ⅲ10
(3)X染色體上的隱性遺傳 
(4)
1
6
 
(5)
1
4
 
1
48
點評:本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生分析圖形和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白分子中含574個氨基酸,4條肽鏈,在形成此蛋白質分子時,脫下的水分子數和形成的肽鍵的數目分別是(  )
A、573和573
B、570和570
C、570和573
D、573和570

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個生態系統的模式圖,相關敘述正確的是(  )
A、若圖示為該生態系統的碳循環,則丁為微生物
B、若圖示為該生態系統的碳循環,則丙處于最高營養級
C、若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環利用
D、若乙為初級消費者,則乙的有機物總量比甲的少

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視.請回答下列問題:
(1)正常情況下,雄果蠅在減數分裂過程中含有2條Y染色體的細胞名稱是
 
,雌果蠅在有絲分裂后期含有
 
條X染色體.
(2)1905年,E.B.Wilson發現,雌性個體有兩條相同的X染色體,雄性個體有兩個異型的性染色體,其中一條與雌性個體的性染色體不同,稱之為Y染色體.1909年,摩爾根從他們自己培養的紅眼果蠅中發現了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅.用它做了下列實驗:(注:不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同),
實驗一:將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結果如右下圖所示:
實驗二:將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代.請分析實驗,回答以下各小題:
①從實驗一的結果中可以看出,顯性性狀是
 

②根據實驗一的結果判斷,果蠅的眼色遺傳
 
(填遵循或不遵循)基因的分離定律.請寫出判斷的最主要依據.
③在實驗一的F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你參考E.B.Wilson的發現,提出合理的假設:
 

④僅從實驗二的預期結果看,
 
(“能”或“不能”)說明果蠅眼色的遺傳與性別有關.請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明.(相關基因用A,a表示)
⑤請利用上述實驗中得到的材料設計一個能驗證你的假設的雜交方案.(只寫出雜交方式)

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ某單子葉植物非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液為棕色.現有四種純合子基因型分別為:
①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd.請按要求回答下列問題:
(1)若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇親本①與
 
(填序號)雜交.
(2)若培育糯性抗病優良品種,應選用
 
(填序號)作親本進行雜交,在F2中篩選具抗病性狀個體的方法是
 

Ⅱ現提供純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆,葉腋花(E)對莖頂花(e)為顯性,現欲利用以上兩種豌豆設計出最佳實驗方案,探究控制葉腋花、莖頂花的等位基因是否與控制高莖、矮莖的等位基因在同一對同源染色體上,并做出判斷(假設沒有發生交換).
方案:(用遺傳圖解表示,并標明親代及子代表現型)

實驗結果預期及結論(要求推測上述實驗中子代性狀分離比,并據此作出判斷):
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據最新一期《科學》雜志報導,來自美國兒童醫院和哈佛醫學院的馬克?基廷及其同事發現了一種名為“SCN5A”的生物突變.為研究該生物變異他們設置了很多實驗.根據要求請回答下列問題:
(1)突變的類型包括
 
 
.如要區分突變類型可以用顯微鏡觀察
 
時期的細胞.
(2)他們在檢查一名心律不齊的非洲裔女患者時,發現SCN5A基因中有一個堿基被替換,導致該基因指導合成的SCN5A蛋白質中有一個氨基酸發生改變.該過程發生在
 
時期.
(3)如圖為某家族患該病的遺傳系譜圖,該病的遺傳方式為
 
;Ⅱ8基因型是
 
(A/a表示),Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為
 
.要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高溫淀粉酶運用到工業生產時,需對該酶的最佳溫度范圍進行測定. 圖中的曲線①表示在一定溫度范圍內的相對酶活性(酶活性與酶最大活 性的百分比).將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的 溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數據為酶的熱穩定性數據,即圖中的曲線②.根據圖中的數據,判斷該酶使用的最佳溫度范圍是(  )
A、400C?50°C
B、50°C?60°C
C、60°C?70°C
D、70°C?80°C

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆黃色(Y)對綠色(y)、圓粒(R)對皺粒(r)顯性,這兩對基因位于兩對同源染色體上.現有一綠色圓粒(yyRr)豌豆,開花自花傳粉得到F1;F1再次自花傳粉,得到F2.可以預測,F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是(  )
A、
2
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜系統的說法正確的是(  )
①有氧呼吸及光合作用過程中ATP的產生均在膜上進行
②生物膜結 構是能量轉換和細胞間信息傳遞的結構基礎
③葉綠體內膜上含有與光 反應有關的酶
④構成膜的脂質中含量最豐富的是磷脂,其次膽固醇也 是生物膜的重要組成成分
⑤所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜,生物 就無法進行各種代謝活動
⑥細胞內的生物膜把多種細胞器分隔開,使 細胞內的不同化學反應不會互相干擾.
A、②④⑥B、④⑤⑥
C、①③⑤D、①②③

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