下圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成好后，直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
（2009年長(zhǎng)春模擬）下圖是真核生物信使RNA合成圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.如果R所示的階段①正在解旋，此時(shí)需要的酶是解旋酶?
B.圖中②是RNA，③表示酶分子，則③的名稱是DNA聚合酶
C.如果圖中④表示DNA分子合成過(guò)程，則該過(guò)程需要的酶是DNA連接酶
D.圖中②的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A．R所示正處于解旋狀態(tài)，DNA雙鏈堿基得以暴露
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成后，通過(guò)跨膜運(yùn)輸進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西余江一中高三第四次模考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是真核生物信使RNA的合成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是
A．R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成后，再通過(guò)雙層膜結(jié)構(gòu)與核糖體結(jié)合，并控制蛋白質(zhì)的合成
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇無(wú)錫高三上期期中調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是真核生物信使RNA的合成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是
A．R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成后，再通過(guò)三層膜結(jié)構(gòu)與核糖體結(jié)合，并控制蛋白質(zhì)的合成
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是真核生物信使RNA合成過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是［ ］
A．R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②合成是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，并直接與核糖體結(jié)合控制蛋白質(zhì)的合成
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