【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是( )
A. 甲圖所示細胞處于減數第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板結構
B. 乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發生同源染色體的分離
C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發生分裂
D. 如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發生聯會并產生四分體
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【題目】下列關于人體體液中的免疫活性物質的敘述,正確的是( )
A.化學本質都不是蛋白質分子B.都在發揮作用后滅活
C.并不都是作用于特定的目標D.都存在于人體細胞內液中
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【題目】萘乙酸(NAA)是生長素類似物,在農業生產上的應用廣泛,其生理作用與濃度密切相關。下面是探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案,請你進行適當的補充和完善。
(1)實驗原理:萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調節作用具有的特點是________性,即_____________。
(2)實驗過程與方法:
①取材:取山茶花植株生長良好的半木質插條,剪成5~7 cm,每段插條芽數相同。
②實驗:將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理(如下圖1所示)8~12 h后,再將處理過的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養,觀察并記錄實驗數據。
③建模:根據實驗數據,建立數學模型如下圖2所示。
(3)結果分析與評價:
①從圖2中,可得出的結論是_____________________________________________。
②溫度、處理時間等要一致,其原因是_____________________________________。
③為了提高所建數學模型的科學性和可靠性,請改正圖1所示的實驗方案中一處明顯的不足是:__________。
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【題目】某細胞在G1期核內的DNA分子數為8個。正常情況下,該細胞經過2次有絲分裂,產生的每個子細胞核內的染色體數為
A.4條B.8條C.16條D.2條
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【題目】如圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機理,該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種。圖中字母表示控制對應過程所需的基因,基因A對a為完全顯性,基因B能降低色素的含量,BB與Bb所起的作用不同。現將某紫花植株與白花植株雜交,所得F1全為紅花。下列敘述正確的是( )
A. 基因A與B的根本區別是脫氧核苷酸的種類不同
B. 對F1的花藥進行離體培養,經染色體加倍后能得到4種花色的可育植株
C. 若基因型為AABB的植株與aaBB的植株雜交后代出現了開白花的植株,原因不可能是發生了染色體結構變異
D. 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質會影響基因A的表達
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【題目】下列有關細胞中酶與ATP的敘述不正確的是
A.劇烈運動消耗大量的ATP,但 ATP/ADP的值相對穩定
B.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
C.植物黑暗環境下合成的ATP不能用于C3的還原
D.溫度和pH都能影響酶降低化學反應活化能的能力
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【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,結果如圖1.圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解.圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量.請回答下列問題:
(1)根據是否需要光能,光合作用過程分為________和_________兩個階段。
(2)圖1中所測氣體為______;該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物?_____。
(3)處于圖3中的X點時,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有_____。(填字母)
(4)圖3顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為___℃;當溫度為5℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的____倍。
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【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發酵而成的,回答下列問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段,在酵母菌細胞的_____中進行,其產物乙醇與_______________試劑反應呈現灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的___________中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度______________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變為醋酸的過程,根據醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產過程中,第一階段和第二階段的發酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段。
(4)醋酸桿菌屬于_______________核生物,其細胞結構中________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據圖分析回答問題。
(1)當圖甲中細胞有d過程發生而沒有e過程發生時,該細胞處于的生理狀態是光合作用強度__________呼吸作用強度。若是d過程也不發生,則此時該細胞內進行的生理過程是(用化學反應式表示)_______________。
(2)在圖乙中B點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有_________ 、 __________ 、 ________。C點時,該植物的總光合速率為_______mg/(dm2·葉·h)。C點以后限制光合作用強度繼續上升的環境因素是___________。
(3)適當提高CO2濃度時,C點將_____(填“上移”“下移”或“不動”);當植物缺鎂時,B點將_______(填“左移”或“右移”)。
(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環境條件對細胞呼吸速率的影響,他提出一個探究的課題:探究溫度對細胞呼吸速率的影響。需要特別注意的是,該實驗需要在_________條件下進行。
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