孟德爾成功發現遺傳規律的原因是多方面的，下列關于其原因敘述不正確的是
| A．首創了雜交的實驗方法 |
| B．科學地運用假說—演繹法，邏輯嚴密 |
| C．運用統計的方法對實驗結果進行分析 |
| D．選擇豌豆作為實驗材料 |
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是某生物的精原細胞分裂過程圖，試據圖回答相關問題：
（1）精原細胞除能發生圖示的分裂方式外，還可進行_________分裂實現增殖。
（2）從染色體組成看，圖中細胞a和細胞b中染色體組成的特點是________________。
（3）圖中分裂產生的細胞A與細胞a中染色體數目、DNA數目比例分別為_______、_______。精原細胞分裂形成細胞A、B時，分裂期的主要變化特點是___________________
_________________________________，這是孟德爾兩個遺傳規律的細胞學基礎。
（4）試在下面的坐標圖中表示該精原細胞分裂過程中“細胞內DNA數目與染色體（質）數目比例”的變化情況。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）如圖是某生物的精原細胞分裂過程圖，試據圖回答相關問題：
（1）該精原細胞含有 個染色體組，除能發生圖示的分裂方式外，還可進行_________分裂實現增殖，增殖過程中最多可以出現 個染色體組。
（2）從染色體組成看，圖中細胞a和細胞b中染色體組成的特點是_____________。
（3）圖中分裂產生的細胞A與細胞a中染色體數目比例為 、細胞B與細胞d中DNA分子數目比例為 。精原細胞分裂形成細胞A、B時，分裂期的主要變化特點是 ，這是孟德爾兩個遺傳規律的細胞學基礎。
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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高一上學期第一次階段性考試生物試卷 題型：選擇題
孟德爾成功發現遺傳規律的原因是多方面的，下列關于其原因敘述不正確的是
A. 首創了雜交的實驗方法
B. 科學地運用假說—演繹法，邏輯嚴密
C. 運用統計的方法對實驗結果進行分析
D. 選擇豌豆作為實驗材料
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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