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下列是有關細胞分裂的問題.圖(一)表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖(二)表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.

請據圖回答:
(1)圖(一)中AB段形成的原因是
 
,圖中CD段形成的原因是
 

(2)圖(二)中
 
細胞處于圖(一)中的BC段,圖(二)中
 
細胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)乙分析可知,該細胞處于
 
分裂的
 
期.
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:分析圖(一):AB段形成的原因是DNA分子的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期.
分析圖(二):甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,AB段形成的原因是DNA的復制,CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)乙和丙細胞中,每條染色體含有2個DNA分子,對應于圖(一)的BC段;甲細胞中每條染色體只含一個DNA分子,對應于圖(一)的DE段.
(3)圖(二)乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期.
故答案為:
(1)DNA復制(或染色體復制) 著絲點分裂
(2)乙  丙   甲
(3)減數第一次  后
點評:本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規律,能準確判斷曲線圖中各區段形成的原因或代表的時期,再結合所學知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

激素和酶是生物體內的重要物質,它們的共同點是(  )
①都是高效性的物質    
②都能調節生命活動    
③都是由細胞合成的 
④都是蛋白質類物質     
⑤都由腺體分泌.
A、①④B、②③C、①③D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據圖回答:

(1)植物細胞中起支持和保護作用結構的化學成分主要是
 

(2)A圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[
 
]
 

(3)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[
 
]
 

(4)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[
 
]
 

(5)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數量較多的是[
 
]
 

(6)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(7)若A細胞能夠分泌產生抗體,則與該過程有關的具膜細胞器有(用序號回答)
 

(8)圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖,在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某生物膜結構,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據圖回答:
(1)若圖甲表示的是細胞膜,則在膜外側還應該有的結構是
 

(2)若圖甲表示人體成熟紅細胞膜,則葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線
 
; K+的運輸方式符合圖乙中曲線
 

(3)若某物質跨膜運輸過程中,細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙,則該物質跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的
 

(4)維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖.請回答下列問題.
(1)將兩種細胞分別置于0.3g/ml蔗糖溶液中,則能發生質壁分離現象的細胞是圖
 
,圖中結構[]
 
起重要作用.([]中填標號)
(2)在正常情況下,與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是
 
 
.因為進行此生理活動需要前者提供能量(或ATP),后者提供
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示幾種生物的基本結構單位.請根據圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是
 
,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 
;病毒的生活及繁殖必須在
 
內才能進行,因此一般用
 
(“培養基”或“活雞胚”)來培養病毒.
(2)圖中屬于原核細胞的是
 
,與真核細胞的統一性表現在都具有
 
,原核生物細胞質中只有
 
這一種細胞器.
(3)圖中能進行光合作用的是[]
 
,能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有
 
,因而它是一類營
 
(“自養”或“異養”)生活的生物.
(4)
 
圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其細胞結構與A圖的最主要區別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光鏡下區分一個細胞是動物細胞還是植物細胞,最可靠的方法是檢查它是否具有(  )
A、中心體B、葉綠體
C、液泡D、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪種有關酶的描述是錯的(  )
A、所有酶都是蛋白質
B、酶有專一性
C、酶在細胞外也可以發揮功能
D、酶可以不需要輔基

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科目:高中生物 來源: 題型:

用去除腦但保留脊髓的脊蛙進行反射弧分析的實驗,破壞左后肢的某結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表所示,則左后肢被破壞的結構可能是(  )
刺激部位反應
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
A、感受器
B、感受器、傳出神經
C、傳入神經、效應器
D、傳出神經、效應器

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同步練習冊答案
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