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(10分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)如圖資料顯示,影響光合作用的因素有____________________                                                                       

(2)圖甲中的“a”點表示___________                         _____。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從____      ____向_____      ___方向移動。如下圖所示中與a點相符合的是________,與c點符合的是_______.

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

 

【答案】

(1)光照強度和二氧化碳濃度

(2)植物的呼吸作用速率 向右

(3)葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 B   D

(4)低 高

【解析】(1)分析圖甲和圖乙,影響光合作用的因素有光照強度和二氧化碳濃度。

(2)圖甲中a點時光照強度為零,此時植物只進行呼吸作用,所以a表示植物的呼吸作用速率。b點是光補償點,此時光合速率等于呼吸速率。鎂是合成葉綠素的重要元素,缺Mg則無法合成葉綠素,導致光合速率降低,所以增加光照強度才能加快光合速率,使光合速率等于呼吸速率,即b點右移。

(3) 在c點時,繼續(xù)增加光照強度,二氧化碳的吸收量不再增加,此時光反應強,合成較多的ATP,而光反應的場所是在葉綠體類囊體的薄膜上,所以ADP的移動方向從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜。

圖A中呼吸作用大于光合作用,圖B(a點)是只進行呼吸作用,圖C光合作用等于呼吸作用速率,圖D(c點)是光合作用大于呼吸作用。

(4)與d點相比e點時光照強度大,光反應強烈,產(chǎn)生的和ATP多,所以C3的消耗多,C3的含量降低;e點時,CO2的濃度較f點高,CO2的固定量大,C3含量高。

考點:本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應用,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解應用能力,屬于中等難度題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省張掖中學高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅武威第六中學高三第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答;

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是             

(2)圖甲中的a點表示              。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是             

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從                方向移動。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量        ;e點與f點相比較, e點時葉肉細胞中C3的含量       (填“高”“低”或“基本一致”)。

(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小為M1           M2 (填“>”“=”或“<”)。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應分別為M1________M2、N1________N2

(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點表示___________                         _。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從____      ____向_____      ___方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應分別為M1________M2、N1________N2

(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012年度黑龍江省高一上學期期末生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共6分)

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。?

 

請分析回答:?

(1)如果培養(yǎng)A植物幼苗時適當提高CO2濃度,則b點的移動方向是          。(填“向左”或“向右”) 在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是____________________________。

(2)d點與e點相比較,d點時葉肉細胞中C3的含量                    ;f點與e點相比較,f點時葉肉細胞中C3的含量                    。(填“高”、“低”或“基本一致”)?

(3)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物合成速率M1、M2的大小和有機物積累速率N1、N2的大小,結(jié)果應分別為M1                  M2、N1                    N2。?

 

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