科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 脫落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的葉片等 | |
| B． | NAA、2，4-D、PAA均屬于植物生長調節劑 | |
| C． | 探究生長素與細胞分裂素的使用比例對植物組織培養的影響，需設置不加任何激素的對照組 | |
| D． | 細胞分裂素和生長素在生長方面表現為拮抗作用 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如下圖）置于適宜溫度下，一段時間后，經檢測，裝置中葡萄糖減少了 a 摩爾，氣體的體積總量增加了 b 摩爾。以下關于酵母菌細胞呼吸的分析，不正確的是
A．無氧呼吸消耗的葡萄糖為0．5b 摩爾
B．有氧呼吸產生的 CO2 量為 6a-b 摩爾
C．細胞呼吸產生的 CO2 量為 6a-2b 摩爾
D．細胞呼吸消耗的 O2 量為 6a-3b摩爾
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
松樹和松鼠細胞中均有，且含 DNA 的細胞器是
①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請據圖分析并回答下列問題：
（1）甲圖中實線表示 的數量變化，虛線表示 的數量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是 （用字母代號表示） 。
（2）乙圖中的Ｃ相當于甲圖曲線中的 段（用大寫字母表示），根據乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于 。
（3）乙圖B中4結構的名稱是 ，它
在B圖所示時期的變化 。
（4）甲圖中AB段曲線上升是由于 ，此段相當于乙圖分裂圖像中 （字母）時期；甲圖中bc段曲線上升是由于 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（ ）
A．前者可表示為光合作用的光反應階段
B．前者產生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C．后者可表示為有氧呼吸第二階段
D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于酶的敘述中正確的一項是（ ）
①酶是活細胞產生的
②酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶
③酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性
④酶促反應與外界條件無關
⑤淀粉酶能促進淀粉水解
⑥酶只有在生物體內才起催化作用
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 目前使用的或冷凍保存的細胞通常是50代 | |
| B． | 動物細胞培養液中通常含有糖、氨基酸、無機鹽、生長素、微量元素、動物血清等 | |
| C． | 動物細胞培養使用的是固體培養基 | |
| D． | 動物細胞培養過程中要用胰蛋白酶處理 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 穩態是機體在神經系統調節下，通過各器官、系統的協調活動來共同維持的 | |
| B． | 垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺 | |
| C． | 激素和酶發揮作用后很快就會被滅活，有助于機體維持內環境的穩態 | |
| D． | 當羅非魚由淡水進入咸水，機體內釋放抗利尿激素會增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
