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【題目】

1)圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是 。兩種物質的轉化是由于萌發的種子產生赤霉素促進α-淀粉酶的生成。種子萌發過程中有機物總量的變化趨勢為 。在此環境下種子萌發過程中會發生下列的生理活動有 (填序號,不定項選擇)。

A.光合作用 B.細胞呼吸

C.有絲分裂 D.減數分裂

2)據研究赤霉素可以使大麥種子無需萌發就能產生α-淀粉酶,請根據下列材料和用具加以證明。

材料與用具:淀粉、未萌發的大麥種子、01g/mLNaOH溶液、005g/mLCuSO4溶液、研缽、試管、量筒、酒精燈、大小燒杯等。

實驗步驟:

a.將未萌發的大麥種子均分成AB兩組,A組不處理、B組用赤霉素處理。

b.一段時間后將AB兩組種子研磨成粉末,把AB兩組等量的粉末分別加到甲、乙兩支盛有淀粉溶液的試管中搖勻,在60℃水浴中保溫一定時間。

c.先向甲、乙兩支試管中加入1mL01g/mLNaOH溶液,搖勻后再加入1mL005g/mLCuSO4溶液,同時放入50-65℃水浴中加熱2min

d.觀察試管中顏色變化。

請回答相關問題:

改正步驟中錯誤的操作:

改正后的實驗預期結果是 。有人認為不需要提供實驗材料-淀粉也能達到實驗目的,理由是

【答案】1)甲(1分) 減少(1分) BC 2)應把01g/mLNaOH溶液和005g/mLCuSO4溶液混合后加入試管中 乙試管有磚紅色沉淀,甲試管無磚紅色沉淀(或乙試管深磚紅色沉淀,甲試管淺磚紅色沉淀) 大麥種子含有淀粉

【解析】1)小麥種子在暗處萌發,淀粉會不斷水解轉化為葡萄糖,所以淀粉會減少,葡萄糖會增多,圖中表示葡萄糖變化情況的曲線應是甲。種子萌發過程中由于呼吸作用分解有機物,導致種子內有機物總量的逐漸減少。種子萌發過程中沒有光照,不能進行光合作用;不會產生生殖細胞,沒有減數分裂;但相比在時刻進行呼吸作用和有絲分裂,所以選BC。(2)根據兩支試管中加入1mL01g/mLNaOH溶液和1mL005g/mLCuSO4溶液后要50-65℃水浴中加熱可知,目的是檢測還原糖的存在與否,這要求加入的1mL01g/mLNaOH溶液和1mL005g/mLCuSO4溶液要先混合再加入。根據實驗目的,赤霉素有促進未萌發的種子產生α-淀粉酶,α-淀粉酶有催化淀粉水解為還原糖的作用,所以預期實驗結果是乙試管有磚紅色沉淀,甲試管無磚紅色沉淀。由于大麥種子中本身含有大量淀粉,所以可以不需要提供實驗材料-淀粉也能達到實驗目的。


斐林試劑

雙縮脲試劑

鑒定成分

還原糖

蛋白質

鑒定原理

還原糖中的醛基(—CHO)在加熱條件下能將CuOH2中的Cu2還原成Cu,從而生成磚紅色的Cu2O沉淀

雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)在堿性溶液中能與Cu2結合生成紫色絡合物,蛋白質分子中含有與雙縮脲結構相似的肽鍵

試劑濃度

甲液:質量濃度為01 g/mLNaOH溶液;乙液:質量濃度為005 g/mLCuSO4溶液

A液:質量濃度為01 g/mLNaOH溶液;B液:質量濃度為001 g/mLCuSO4溶液

使用方法

甲液、乙液混合均勻后,再加入樣液

先加A液造成堿性環境,再加B

使用條件

加熱

不加熱

實驗現象

淺藍色棕色磚紅色

紫色

練習冊系列答案
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注:圖乙為性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖乙中Ⅰ片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(圖乙中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位。

(1)據圖乙可知,在減數分裂過程中,X與Y染色體能發生交叉互換的區段是________

(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或________,綠花植株的基因型有________種。

(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,請用遺傳圖解進行推導該交配結果(要求寫出配子)。

(4)要確定某一開綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡捷方案是__________________

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