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【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是( )

A. 細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號

B. 葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內膜上合成ATP

C. 漿細胞的內質網和高爾基體都參與抗體的加工、運輸

D. 酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內分解丙酮酸產生CO2

【答案】D

【解析】細胞膜上的受體能接受激素分子的信號,但細胞膜上的載體不能接受激素分子的信號,起到運輸物質的作用,A錯誤;葉肉細胞的線粒體能在內膜(有氧呼吸的第三階段的場所)上合成ATP,但葉綠體不能在內膜上合成ATPB錯誤;抗體屬于分泌蛋白,漿細胞的內質網和高爾基體都參與抗體的加工、運輸,C正確;大腸桿菌屬于原核生物,其細胞中不含線粒體,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學根據相關知識點構建的知識模型圖,回答下列問題:

(1)若A為裸巖階段,C為森林階段,這屬于群落的演替。在此過程中,物種的豐富度會(填“增加”或“減少”),生態系統的自我調節能力會(填“增強”或“減弱”)。
(2)若B表示食草動物,則A屬于營養級。若C增加1kg,則至少需要消耗Akg。
(3)若B表示生物群落,A、C表示大氣中的C02庫,則完成B→C過程的生理作用是
(4)若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起重要作用。則細胞色素C合成的場所及其發揮作用的主要場所分別是

A線粒體和葉綠體

B核糖體和細胞核

C核糖體和線粒體

D細胞核和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在雙鏈DNA中,已知其中一條(A+G)/(T+C)=0.4,那么以它的互補鏈為模板,轉錄成的mRNA中(A+G)/(C+U)應是

A. 2.5 B. 1 C. 0.4 D. 1.25

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將剛釆摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因為加熱會

A提高淀粉酶活性

B改變可溶性糖分子結構

C防止玉米粒發芽

D破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物有胚胎發育中產生了過量的運動神經元,它們競爭肌細胞所分泌的神經生長因子,只有接受了足夠量神經生長因子的神經元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的則發生凋亡。下列敘述正確的是

A.脊椎動物細胞凋亡僅發生在胚胎發育時期

B.一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接

C.神經元凋亡是不受環境影響的細胞編程性死亡

D.神經元凋亡是由基因控制的,自動的細胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應物濃度等與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是

A. 形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加所致

B. 限制曲線b的AB段反應速度的主要因素為酶的數量

C. 酶催化反應的原因是為反應提供了活化能

D. 若適當升高溫度條件下重復該實驗,圖中A點位置將上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實驗。實驗前,他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關的酶等(見圖甲)。實驗時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進行,并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙)。請結合圖示回答下列問題:

(1)甲裝置在整個反應中相當于__________。若在一定范圍內縮短燈泡與錐形瓶之間的距離,則CO2的吸收速率會________

(2)曲線CD段迅速下降的原因是__________(物質)不足導致的。曲線AB段為無CO2,不進行暗反應生成 C6H12O6 , 但該同學認為在此種條件下,光反應依舊可以進行,該同學的依據是______________________

(3)下圖表示溫室栽培的某植物C3、C5兩種有機物的含量,則實線、虛線分別代表______________的含量,垂直于X軸的虛線代表提高CO2濃度,請在圖中畫出提高CO2濃度后兩種有機物的變化。

__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于密碼子的敘述正確的是(   )

A. 密碼子的序列代表著DNA分子的遺傳信息

B. 1個密碼子由mRNA3個連續的堿基組成

C. 每個密碼子都有與之對應的氨基酸

D. 密碼子與相對應的氨基酸發生堿基配對

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同步練習冊答案
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