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下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組5種典型的分裂圖像:

下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    染色體的復(fù)制和基因的表達(dá)主要在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行
  2. B.
    基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系
  3. C.
    圖②比圖③的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要大得多
  4. D.
    雄性個(gè)體內(nèi)同時(shí)具備上述5種細(xì)胞分裂像的器官是睪丸
B
考查有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn)(圖象分析)及其生理功能。圖像①和③分別為有絲分裂后期和中期;②和④分別是減Ⅰ后期和減Ⅱ后期;⑤為分裂間期。A正確。B錯(cuò)誤,有絲分裂過(guò)程中一般不發(fā)生基因重組。C正確,圖象②減數(shù)分裂,圖象③是有絲分裂,前者產(chǎn)生的是生殖細(xì)胞,其中的基因突變可以通過(guò)受精作用進(jìn)入受精卵,遺傳給后代,后者產(chǎn)生的細(xì)胞分化形成身體器官組織,基因突變只能在自已身體上表現(xiàn),不能夠通過(guò)有性生殖遺傳給后代。D正確,圖像所示是動(dòng)物細(xì)胞分裂,雄性動(dòng)物的睪丸是生殖器官,其中有的細(xì)胞可以通過(guò)有絲分裂增殖和發(fā)育,成熟細(xì)胞能發(fā)生減數(shù)分裂而產(chǎn)生精子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組5種典型的分裂圖像:

下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是(   )

A.染色體的復(fù)制和基因的表達(dá)主要在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行

B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系 

C.圖②比圖③的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要大得多

D.雄性個(gè)體內(nèi)同時(shí)具備上述5種細(xì)胞分裂像的器官是睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是(    )

A.DNA的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行

B.可遺傳變異來(lái)源之一——基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C.在圖②所示細(xì)胞分裂方式,在間期發(fā)生的基因突變通過(guò)有性生殖傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東桓臺(tái)第二中學(xué)高三第二次階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是(    )

A.中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的

B.可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C.在圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中不正確的是(  )

A.中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時(shí)期進(jìn)行

B.可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C.在圖②所示的細(xì)胞分裂方式中,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是(    )

A.中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的

B.可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C.在圖②示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

 

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