【題目】下列實例與其體現的主要生態工程原理對應正確的是（ ）
A．合理放牧→協調與平衡原理
B．天然混合林→物質循環再生原理
C．農作物合理密植→物種多樣性原理
D．無廢棄物農業→整體性原理
名師金手指領銜課時系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有人認為轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態系統中其他生物的生存。他的依據是（ ）
A．轉入的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌雜交，形成新的病原體
B．轉基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為“超級雜草”
C．科學家賦予了轉基因生物某些特殊性狀，增強了它們在該地區生存條件下的競爭能力
D．轉基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區以內繁殖
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【題目】如圖表示某人在安靜狀態下，單位時間內流經其單位面積皮膚血管內血液的相對流量．在A時刻，所處環境溫度由15℃突升至40℃；在B時刻，所處環境溫度又突降至15℃．下列說法正確的是（ ） 
A.在A時刻環境溫度變化時，皮膚血管發生收縮反應
B.在AB段時間內，人體內酶的活性比BC段時間內高
C.一般情況下，40℃時，出汗是唯一有效的散熱機制
D.AB段時間內，因環境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱
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【題目】圖1表示果蠅體細胞的染色體組成，圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區段和同源區段．已知控制果蠅剛毛（B）和截毛（b）的等位基因位于XY染色體的同源區段． 
請分析回答：
（1）基因B和b的根本區別是 ， 它們所控制性狀的遺傳遵循定律．若只考慮這對基因，截毛雄果蠅的基因型可表示為 ．
（2）若基因B中的堿基對G﹣C被堿基對A﹣T替換導致基因突變，則果蠅的性狀（一定或不一定）改變．
（3）研究人員發現，果蠅群體中偶爾會出現Ⅳ﹣三體（Ⅳ號染色體多一條）的個體．從變異類型分析，此變異屬于 ． 已知Ⅳ﹣三體的個體均能正常生活，且可以繁殖后代，則三體雄果蠅減數分裂過程中，次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數目可能有條（寫出全部可能性）．
（4）在一個果蠅的種群中有雌雄各200只，對他們進行調查時發現，基因型為XBXb有20只，XbXb有3只，XbY有10只．那么這個群體中色盲基因的頻率為 ．
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【題目】下列關于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗的敘述中，正確的是
A. 染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓，目的是使細胞染色更充分
B. 無法看到一個完整的細胞分裂過程，因為細胞在解離過程中已死亡
C. 解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞
D. 漂洗時洗去染液防止染色過深
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用兩豌豆雜交，發現F1代出現4種表現型，對性狀的統計結果如圖所示，據圖回答問題。
（1）兩親本的表現型為________________________。
（2）豌豆子葉的黃色和綠色的遺傳，是否遵循分離定律? ___________。理由是__________。
（3）在F1中，基因型不同于親本的個體所占的比例為____________，F1中雜合子所占的比例為__________。
（4）用F1中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆雜交，其子代的表現型及比例為______________________。
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【題目】下列是有關某高等生物細胞分裂的問題．圖Ⅰ表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖Ⅱ表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象（①②③④表示染色體，A、a表示基因），請據圖回答： 
（1）圖Ⅰ中AB段形成的原因是 ， 該過程發生于細胞分裂的期，圖I中CD段形成的原因是 ．
（2）圖Ⅱ中細胞處于圖Ⅰ中的BC段，圖Ⅱ中細胞處于圖Ⅰ中的DE段．
（3）由圖Ⅱ甲分析可知，該細胞含有條染色單體，染色體數與核DNA分子數之比為 ， 該細胞處于期，其產生的子細胞名稱 ． 圖丙中③和④上出現A和a基因可能的原因是 ．
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【題目】下圖為光合作用過程的示意圖，請據圖回答問題：
（1）A階段叫做_____，是在葉綠體中的______上進行的。B階段叫做__________階段，此階段的進行需要A階段提供的物質有___________和_________ 。
（2）如果突然停止光照，而CO2充足，則C5化合物的含量將____。
（3）請根據上圖分析，影響光合作用強度的外界因素有_____________。
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【題目】圖甲是果醋發酵裝置．發酵初期不通氣，溶液中有氣泡產生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖乙中能表示整個發酵過程培養液pH變化的曲線是（ ） 
A.①
B.②
C.③
D.④
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