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下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:

(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是                    
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是        (多選)。

A.使廢物資源化B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)細菌在該生態系統中可能屬于           。在建立該生態系統以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會變綠、發臭。從生物因素分析,水變綠的原因是____________,發臭的原因是_________。
(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于         型。如果環境條件發生改變,該K值           (填“能”或“不能”)發生改變。

(1)實現能量的多級利用,提高能量的利用率  (2)ABC   (3)分解者、消費者和生產者   浮游藻類爆發     厭氧微生物分解有機質為不徹底的氧化產物(4)增長    環境所能承載的這一種群的最大值    能

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:

(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是                    

(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是         (多選)。

A.使廢物資源化

B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護

C.抵抗力穩定性低于自然生態系統

D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎

(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于           

(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于            型。K值的含義是                  ,如果環境條件發生改變,該值            (填“能”或“不能”)發生改變。

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:

 

(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是                    

(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是         (多選)。

A.使廢物資源化      B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護

C.抵抗力穩定性低于自然生態系統

D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎

(3)細菌在該生態系統中可能屬于            。在建立該生態系統以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會變綠、發臭。從生物因素分析,水變綠的原因是____________,發臭的原因是_________。

(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于          型。如果環境條件發生改變,該K值            (填“能”或“不能”)發生改變。

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07淮安市四調)(6分)下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:

(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是              

(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是(多選)。

       A.使廢物資源化

       B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護

       C.抵抗力穩定性低于自然生態系統

       D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎

(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于           

(4)右圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于    型。K值的含義是               ,如果環境條件發生改變,該值           (填“能”或“不能”)發生改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是          

(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是     (多選)。

A.使廢物資源化

B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護

C.抵抗力穩定性低于自然生態系統

D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎

(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于     

(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于      型。K值的含義是         ,如果環境條件發生改變,該值      (填“能”或“不能”)發生改變。

 

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