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下列有關激素的敘述,正確的有(  )
①寒冷時,體內甲狀腺激素的分泌屬于分級調節,但不存在反饋調節
②生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發生作用,產生紫色反應
③激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
④在人工飼養條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內來促進排卵.
A、一項B、兩項C、三項D、四項
考點:動物激素的調節
專題:
分析:甲狀腺激素的分級調節:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調節.而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內,不能持續升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂的反饋調節.
解答: 解:①當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂反饋調節,①錯誤;
②生長素屬于植物激素,本質是吲哚乙酸,不能與雙縮脲試劑產生紫色反應,②錯誤;
③激素通過體液運輸到全身個器官細胞,但是作用于特定的靶器官和靶細胞,③錯誤;
④垂體含有促性腺激素,促進生殖細胞的產生,④正確.
故選:A.
點評:此題主要考查動物的激素調節,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖.據圖回答:

(1)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含
 
的細胞才能在卡那霉素培養基上生長.上圖為獲得抗蟲棉技術的流程.A過程需要的酶有
 
 
.圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是
 
.C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外,還必須加入
 

(2)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是
 
,該技術的原理是
 

(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法是使用
 
與提取出的
 
做分子雜交.
(4)科學家將植株細胞培養到
 
階段,再包上
 
,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞融合示意圖,請據圖回答:

(1)過程①②應使用
 
處理細胞,以去除植物細胞壁.
(2)過程③叫做
 
,該過程常用的誘導方法是
 

(3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是
 

(4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是
 
,該過程先誘導細胞分裂形成
 
,再由它分化形成雜種植物幼苗.
(5)若番茄細胞內含A個染色體,馬鈴薯細胞內舍B個染色體,則番茄-馬鈴薯細胞內含
 
個染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含
 
個染色體,若要得到可育的番茄一馬鈴薯,必須用
 
來處理幼苗.這兩種方法相比,體細胞雜變方法的優點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是(  )
A、一個環式結構的十二肽水解時,需要的水分子數是11個
B、膽固醇屬于脂質,是構成動物細胞膜的重要成分
C、淀粉和纖維素是植物細胞中的儲能物質,因為它們的基本組成單位都是葡萄糖
D、DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于血型的敘述正確的是(  )
A、若母親紅細胞能與兒子的血清發生凝集,兒子一定不是O型
B、ABO血型系統分類的標準是血清中的凝集素
C、人類控制ABO血型系統的血型遺傳有三種復等位基因
D、輸血的基本原則是:O型血是全能供血者,其他血型須同型相輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中屬于種內斗爭的是(  )
A、培養液中生活著兩種草履蟲
B、人工密植的喬木樹林長得細高,利于奪光
C、噬菌體侵入細菌體內
D、鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食

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科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(  )
a b c d
CO2釋放量 10 8 6 7
O2吸收量 0 3 4 7
A、a條件下,呼吸產物除CO2外還有乙醇或乳酸
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C、c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
D、d條件下,產生的CO2來自細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因工程的敘述,錯誤的是(  )
A、從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實現物種間的基因交流
B、從cDNA文庫中獲取的目的基因,既無啟動子,又無內含子
C、用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測人胰島B細胞中的mRNA,可形成雜交分子
D、基因表達載體中的標記基因,不能含有限制酶的切割位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體局部組織示意圖,據圖分析不合理的是(  )
A、⑥內產生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子
B、如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C、②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜
D、①④存在著淋巴細胞,淋巴細胞不會透過②③,所以抗體的運輸不會是由⑤到達④,有些情況下可以由④到達⑤

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同步練習冊答案
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