Question

(12 分)某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究，結果如下圖所示。據圖回答：

（1）圖甲是某高等生物細胞內發生的生理過程，其中1、2、3、4、5、6 表示生理過程，A、B、C、D表示化學物質。圖中代表光反應的是 （填寫標號），代表無氧呼吸第二階段的是 （填寫標號），有氧呼吸的過程為 （填寫標號）。

（2）種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內ADP移動方向是_______________________________________，一晝夜內有機物積累最多的點是________。B 點產生ATP的場所有________________________。

（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙)，并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從左右兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：克)。則b與a的差值所代表的是_______________________________________________。

（4）在一定的條件下，可用丁圖所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量是_____，自變量是_________。

Answer 1

（1）5 2 1、3、4

葉綠體基質→類囊體薄膜 F（2分） 細胞質基質、線粒體和葉綠體（2分)

2小時內右側截取部分光合作用制造的有機物的總量（2分）

單位時間內上浮葉片的數量 光照強度（燒杯與臺燈之間的距離）

【解析】（1）光合作用吸收CO2，釋放O2，合成有機物，由圖知，5、6表示光合作用，過程5釋放了O2，表示光反應；1、2表示酒精發酵，表示無氧呼吸第二階段是產生了酒精和CO2的過程2；有氧呼吸吸收O2，將葡萄糖徹底分解為水和CO2，由1、3、4表示。

（2）B點以前，呼吸作用強度大于光合作用強度，所以CO2濃度一直升高，直到B點時，光合作用強度和呼吸作用強度相等，CO2濃度達到最高，B點后F點前，光合作用強度大于呼吸作用強度，所以CO2濃度一直降低，直到F點時，光合作用強度和呼吸作用強度相等，CO2濃度達到最低，F點后呼吸作用強度大于光合作用強度。在C→F 段葉綠體內 ADP 移動方向是由葉綠體基質→類囊體薄膜，一晝夜內積累有機物最多的點就是CO2濃度最低的F點，B點時既進行呼吸作用又進行光合作用，所以產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。

（3）左側和右側生理過程中的差別是光合作用是否進行，但它們同時都進行呼吸作用，b=葉片原重量+光合作用制造的

有機物-呼吸作用消耗的有機物，a=葉片原重量-呼吸作用消耗的有機物，因此b-a=光合作用制造的有機物。

（4）自變量是在實驗中研究的量，因變量是由于自變量的變化而變化的量。

考點:光合作用的過程、影響光合作用的因素、細胞呼吸的過程

點評:本題要求考生熟練掌握光合作用和呼吸作用的過程，能準確判斷圖中各過程及物質的名稱；理解凈光合速率和總光合速率與呼吸速率之間的關系，并能進行相關運算；認識并控制實驗中的相關變量。