從某海洋動物中獲得一基因，其表達產物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是
A．合成編碼目的肽的DNA片段
B．構建含目的肽DNA片段的表達載體
C．依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D．篩選出具有優良活性的模擬肽作為目的肽
科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學期高二第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
具有相反作用的兩種激素是
①赤霉素 ②細胞分裂素 ③脫落酸 ④乙烯
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④
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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在現代生物工程技術中，下列研究方案不能實現其目的的是
選項 | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因導入大腸桿菌，進行培養 | 大量生產人胰島素 |
B | 體外誘導胚胎干細胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 通過體外或體內培養骨髓瘤細胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細胞懸浮液 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物武器是指在戰爭中使人、畜致病，毀傷農作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據它們的類型，預測下列不屬于生物武器危害性特點的是
A．傳播不受氣候影響 B．傳染范圍廣
C．傳播途徑多 D．傳染性強
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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在進行植物組織培養時，培養基中的某種化合物被3H標記。一段時間后，發現 3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養基中被標記的化合物最可能是
A.氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．水
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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養。下列說法不正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．為了防止細胞培養過程中細菌的污染，可向培養液中加入適量的抗生素
C．細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是維持培養液的pH
D．將數量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養，一段時間后，會觀察到甲細胞數量比乙細胞數量多
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科目：高中生物 來源：2015年普通高等學校全國統一考試信息卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）某野生動物種群數量超過環境容納量后，其未來種群數量變化三種可能的情況如圖中I、II、III曲線所示，請據圖回答：
(1) 該種群對其棲息地的破壞程度較輕的是曲線______________。 曲線III趨近于零時，對該動物種群宜采取______________保護的措施。
(2) 圖中陰影部分可能引起該種群的______________發生變化，進而導致生物進化；一旦種群間出現______________，說明新物種形成。
(3) 若圖中物種處于最高營養級，當其處于T2到T3階段、且其他條件不變時，則前一營級的能量會______________；處于同一一營養級不同物種之間屬于______________關系。
(4) 若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現了生態系統的______________的功能。
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科目：高中生物 來源：2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆中，籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性，現將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F2的表現型及比例為黃色圓粒︰黃色皺粒︰綠色圓粒︰綠色皺粒=9:3:15:5，則親本的基因型為
A．YYRR yyrr B．YYRr yyrr C．YyRR yyrr D．YyRr yyrr
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三實戰考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）某二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣顏色的形成原理如下圖所示。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。回答下列問題：
(l)基因A指導合成的酶發揮作用的場所最可能是 。該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數量關系是 。
(2)親本中白花植株的基因型為____，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是 ，去掉雄蕊的時間應該是 。
(3) F1紅花植株的基因型為 ，F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為 。F2中自交后代不會發生性狀分離的植株占 。
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