科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 小分子物質只能通過擴散作用進出細胞 | |
| B． | 大分子物質只能通過主動運輸進入細胞 | |
| C． | 人成熟紅細胞吸收葡萄糖需要載體和能量 | |
| D． | 細胞膜蛋白的種類和數量決定膜的選擇性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 都能在翻譯過程中作為模板 | B． | 都能參與蛋白質的合成過程 | ||
| C． | 都來自于細胞核基因的轉錄 | D． | 都能發生相互間的堿基配對 |
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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是
A．在劇烈運動時血漿pH相對穩定
B．內環境包括血液、組織液和淋巴
C．內環境中含有抗體和生長激素
D．內環境穩態是細胞正常生存所必需的
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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞生命活動的敘述，正確的是
A．癌細胞容易轉移
B．植物細胞不具有全能性
C．衰老的動物細胞呼吸變快
D．蝌蚪尾的消失是通過細胞增殖實現的
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科目：高中生物 來源：2016屆四川綿陽三臺縣西平中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則
A．實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B．浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C．a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
已知大麥在萌芽過程中可以產生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發芽就產生a-淀粉酶。為驗證這一結論，某同學做了如下實驗：
注：實驗結果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。
回答下列問題：
（1）α—淀粉酶催化_____ 水解可生成二糖，該二糖是_______
（2）綜合分析試管1和2的實驗結果，可以判斷反應后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______，這兩只試管中淀粉量不同的原因是________ ．
(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結果，說明在該試驗中GA的作用是_____ ．
（4）綜合分析試管2、3和4的實驗結果，說明_______ ．
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于核酸的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞核中發生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與
B．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發生DNA的復制
C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津大聯考高三第一次聯考理科綜合生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題
遺傳學檢測兩人的基因組成時,發現甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個基因的原因,不可能是
A．基因突變
B．染色體數目變異
C．染色體結構變異
D．甲可能是男性
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