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【題目】為緩解能源危機這一全球性問題,開發和利用新能源受到廣泛關注。研究發現,小球藻在高氮條件下光合作用強,生長較快,但油脂積累少;在低氮條件下生長較慢,但能積累更多油脂。為獲得油脂生產能力強的小球藻,制造生物質燃料,科研人員進行了實驗。請回答問題:

1)在光下,培養著小球藻藻液的錐形瓶側壁上,可見的氣泡可能是___________;小球藻通過光反應,使水在光下裂解形成___________和該種氣體,并釋放出來,同時將光能轉變成___________中的化學能;然后經過在___________中進行的碳反應,將這些能量儲存在有機物中。

2)科研人員進行了圖1所示的實驗,發現培養基上的藻落(由一個小球藻增殖而成的群體)中,只有一個為黃色(其中的小球藻為X),其余均為綠色(其中的小球藻為Y)。

小球藻ⅹ的出現,可能是幾乎無法合成葉綠素,因而呈黃色。為初步檢驗上述推測,可使用________觀察并比較小球藻XY的葉綠體顏色。為進一步檢驗上述推測,可以采用___________法分離小球藻X中的色素,若與小球藻Y相比,明顯變窄的色素帶位于濾紙條從上到下的第___________條,則推測成立;還可以對小球藻X中色素的___________進行分析,若發現小球藻X中色素主要吸收藍紫光,則推測成立。

3)為檢測油脂生產能力,研究者進一步實驗,結果如圖2所示。據圖可知,小球藻_________(選填“X”或“Y”)更適合用于制造生物質燃料,理由是___________

【答案】氧氣/O2 H+和電子(e-/ ATP NADPH 葉綠體基質 顯微鏡 紙層析/層析 三、四 吸收光譜 X 高氮條件下小球藻X的油胎生產能力高于Y

【解析】

光合作用分為光反應和碳反應(暗反應)兩個階段。(1)類囊體膜中發生光反應。概括地講,光反應中發生的變化主要有:①光能被吸收并轉化為 ATP NADPH 中的化學能;②水在光下裂解為H+O2 和電子;③水中的氫(H+e-)在光下將 NADP+還原為 NADPH。光反應產生的 ATP NADPH 是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質。(2)碳反應發生在葉綠體基質中,是指將CO2還原為糖的一系列反應,也稱為卡爾文循環。發生的變化主要有:①1CO21個五碳分子(RuBP)結合形成1 個六碳分子,這個六碳分子隨即分解成 2 個三碳分子。②每個三碳分子接受來自 NADPH 的氫和來自 ATP的磷酸基團,形成1分子三碳糖(實際上是三碳糖磷酸)。③每3CO2進入卡爾文循環,就形成6分子的三碳酸,這些三碳酸分子都被還原為三碳糖。其中5個三碳糖分子經過一系列復雜的變化,再生為RuBP,從而保證卡爾文循環繼續進行。另1個三碳糖分子則離開卡爾文循環,或在葉綠體內被利用,或運到葉綠體外。(3)利用有機溶劑提取色素,進而用紙層析法分離色素,可以知道葉綠體中含有的色素的種類及其含量。

(1) 在光下,小球藻進行光合作用產生的O2被釋放出來,導致培養著小球藻藻液的錐形瓶側壁上出現可見的氣泡。在光合作用的光反應階段,水在光下裂解形成H+、電子(e-)和O2,同時將光能轉變成ATP NADPH中的化學能。碳反應發生在葉綠體基質中。

(2) 葉綠體中含有的葉綠素越多,葉綠體的顏色越濃綠。葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。用紙層析法分離色素,在正常情況下,濾紙條上會有4條不同顏色的色素帶,從上往下依次是:橙黃色的胡蘿卜素、黃色的葉黃素、藍綠色的葉綠素a、黃綠色的葉綠素b。為初步檢驗黃色的小球藻X的出現,可能是由于幾乎無法合成葉綠素所致,可使用顯微鏡觀察并比較黃色的小球藻X和綠色的小球藻Y的葉綠體顏色。為進一步檢驗上述推測,也可以采用紙層析法分離小球藻XY中的色素,并將二者的分離結果進行對比。若與小球藻Y相比,明顯變窄的色素帶位于濾紙條從上到下的第三、四條,則推測成立;還可以對小球藻X中色素的吸收光譜進行分析,若發現小球藻X中色素主要吸收藍紫光,則推測成立。

(3) 柱形圖顯示:高氮條件下,小球藻X的油脂生產能力明顯高于Y,因此小球藻X更適合用于制造生物質燃料。

練習冊系列答案
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【題目】水虱是一種小型水生動物,用它進行如圖所示的實驗,回答以下問題。

1)實驗結果表明,多數水虱生活的最適溫度為_________。有些水虱能在20℃的環境中生活,有些水虱能在28℃的環境中生活,這表明水虱個體間存在______________,從而體現了生物的變異是______的。

2)能在20℃環境中生存的個體都是__________________的個體,而能在28℃環境下生存的個體都是__________個體。因而,溫度的改變對水虱起了_______作用,而這種作用是________的。

3)將20℃環境中生活的水虱移入28℃環境中,將導致死亡;同理,將28℃環境中生活的水虱移入20℃環境中也將死亡。這說明當環境變化時,如果生物體缺少_______________,就會被環境所淘汰。

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【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結果如圖所示。以下說法錯誤的是

A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致

B. 可用單位時間內進入葉綠體的C02量表示凈光合速率

C. 每組實驗應重復多次,所得數據取平均值

D. 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異

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【題目】研究人員利用番茄研究空氣濕度對高溫下番茄光合作用的影響。實驗在每天10:00~16:00設置了三個空氣濕度處理,即高濕度(70 %)、中濕度(55 %)、低濕度(40 % ),實驗時間內平均溫度為35℃,分別處理7天和14天,實驗結果如下表:

氣孔限制值 Ls=1-胞間CO2濃度/空氣中CO2濃度

(1)CO2會參與光合作用_____________反應, CO2需要與___________反應后被固定。

(2)通過分析處理7d的數據可知,空氣濕度較低時,氣孔導度_______,胞間CO2濃度較小,推測此時凈光合作用速率較低的原因是:_______________________________________

(3)進一步研究不同濕度下的葉溫發現,高濕度組葉溫要顯著低于低濕度組。處理 14d 時,高濕組相較于低濕組的胞間CO2濃度降低,氣孔限制值增大。說明濕度增大,除了氣孔導度增大,有利于相關氣體的吸收以外,還增強了_______________,從而促進光合速率的提高。

(4)根據以上實驗結果,在農業生產中可以通過_______________________來降低“光午休”現象。

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【題目】在光照等適宜條件下,將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環境中,其葉片暗反應中C3C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。

回答問題:

(1)圖中物質A (“C3化合物“C5化合物”)

(2)CO2濃度為1%的環境中,物質B的濃度比A的低,原因是 ;

CO2濃度從1%迅速降低到0.003%,物質B濃度升高的原因是

(3)若使該植物繼續處于CO2濃度為0.003%的環境中,暗反應中C3C5化合物濃度達到穩定時,物質A的濃度將比B (”)

(4)CO2濃度為0.003%,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (”),其原因是

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【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,與中午1230測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結果如表所示:

回答下列問題:

(1)根據本實驗結果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環境因素是________,依據是_________________;并可推測,________(增加降低麥田環境的相對濕度可降低小麥光合作用午休的程度。

(2)在實驗組中,若適當提高第________組的環境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是________________

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【題目】下圖示為由30個氨基酸組成的多肽鏈,經加工,第1位甲氨酸被切除,第1617位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈,兩條多肽鏈通過二硫鍵相連。有關此過程的說法錯誤的是

A. 加工過程中,氧原子數目增加一個

B. 經加工,比原多肽鏈增加了一個氨基和一個羧基

C. 此加工過程是在內質網中進行的

D. 此多肽鏈的合成過程生成了29個水分子、加工過程消耗了2個水分子

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【題目】下圖是某森林在遭受火災前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災之后發生了初生演替

B. bc段生物的種間關系不斷發生調整

C. bd段表明演替過程中群落的優勢種沒有發生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當,說明該演替過程是原有物種的恢復

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【題目】如圖表示動物某組織細胞膜轉運部分物質示意圖,與圖中信息不相符的是

A.甲側為細胞外,乙側為細胞內

B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C.圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP

D.圖示中葡萄糖跨膜運輸的方式與細胞吸收甘油的方式相同

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