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13.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素,其原因是( 。
A.能產生大量有利變異B.發生的頻率大
C.能產生新基因D.能改變生物的表現型

分析 有關基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發突變和人工誘變.
3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數,其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.
4、基因突變是點突變,在光學顯微鏡下觀察不到,在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到.
5、基因突變的意義:基因突變是新基因產生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.

解答 解:A、基因突變具有多害少利性,A錯誤;
B、基因突變具有低頻性,B錯誤;
C、基因突變是新基因產生的途徑,是生物變異的根本來源,C正確;
D、基因突變、基因重組和染色體變異都有可能改變生物的表現型,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記基因突變的概念、特點、類型及意義等知識,明確基因突變能產生新基因,是生物變異的根本來源.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程,從上到下依次為A、B、C、D過程.下列說法錯誤的是( 。
A.A過程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培育
B.B過程中該植株的一個初級性母細胞形成的卵細胞基因型為AB或Ab或aB或ab
C.C過程中的細胞在細胞分裂后期每一極的基因組成是A、B、a、b
D.D過程中的原生質體經融合后形成的融合細胞內有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系.請據圖回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是10-8mol•L-1
(2)生長素的前體物質是色氨酸,進出細胞的運輸方式是主動運輸.
(3)A點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是促進,對莖生長的效應是促進,B點所對應的生長素的 濃度對莖生長的效應是既不促進也不抑制.
(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了以下三組:
組別ABC
濃度(mol•L-110-1310-810-4
根據上表可知;該實驗是在正式實驗前先做的一個預實驗,為進一步精確測定最適濃度,還應該采取的措施是設置更小的濃度梯度的生長素溶液進行實驗.
(5)水平放置的根,具有向地生長的現象.有人發現,在根生長彎曲部位的近地側除有較多的生長素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長發育過程是由多種植物激素共同調節作用的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示人體在寒冷環境下的體溫調節過程的部分示意圖,圖中A、B、C代表相關激素,甲、乙、丙代表相關器官,請回答(在[]中填圖中字母或文字):
(1)人在遇到寒冷刺激,身體的溫度感受器產生興奮,以電信號(神經沖動、局部電流)的形式沿神經纖維傳到體溫調節中樞[甲].
(2)體溫調節中樞一方面經有關神經的傳導通過骨骼肌戰栗(不自主收縮)方式加速熱量的產生,全身顫抖;通過皮膚(毛細)血管收縮方式減少熱量散失,使面色蒼白.體溫調節中樞另一方面通過使相應的器官分泌相關激素,從而提高細胞代謝速率,產生更多的熱量,血液中激素含量增加的順序依次是[BCA].
(3)寒冷環境比炎熱環境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是A(甲狀腺激素)含量較高,提高神經系統的興奮性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.DNA分子上具有遺傳效應的片段是(  )
A.基因B.染色體C.脫氧核苷酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用葡萄汁發酵生產葡萄酒的過程中,經檢測發現活菌數量適宜但卻不產生酒精,應采取的措施是( 。
A.降低溫度B.隔絕空氣C.加緩沖液D.加新鮮培養基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.玉米是一種主要的農作物,為了提高玉米的產量,科學家做了大量的研究工作.如圖是關于玉米培養的過程,請據圖回答:

(1)取玉米幼苗的莖尖進行如圖A→C培育,發育成植株D,該過程所用技術叫植物組織培養,依據的理論基礎是植物細胞具有全能性.
(2)取D的花藥培養成的幼苗F稱為單倍體,若玉米種子基因型為AaBbcc(獨立遺傳),則幼苗F的基因型有4種,需經秋水仙素或低溫處理后才能發育成可育植株G.
(3)從生殖方式上分析,A→D屬于無性生殖;從細胞分裂方式上分析,E→F過程中進行了有絲分裂.
(4)B→C過程中,若愈傷組織在培養基中未形成根,先分化出了芽,其原因可能是細胞分裂素和生長素配比不對.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人體內環境穩態的調節網絡是神經-體液-免疫調節,如圖表示該調節網絡的部分過程.請據圖回答:
(1)圖中細胞1為T細胞,淋巴因子的作用是促進B細胞(細胞2)的增殖、分化.
(2)圖中應激刺激為寒冷時,產生冷覺的中樞位于大腦皮層.為維持體溫正常,圖中甲狀腺激素(和腎上腺素)激素分泌增多,使人體產熱量等于(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量.
(3)激素可調節免疫功能,如由垂體合成并分泌的生長激素,能促進免疫細胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會降低.
(4)據圖分析具有協同作用的激素有甲狀腺激素、腎上腺素、生長激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲表示一座人工水庫生物類群的關系,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲的食物網中反映的種間關系有捕食和競爭.若只考慮營養級最高的情況,該食物網的消費者最高營養級是第三營養級,此時該消費者是次級消費者.
(2)如果突然遭受了某種化工污染,導致魚類大量死亡,其他植物、動物不受影響,已知貝類主要捕食藻類,那么短期內藻類的數量將減少,水草的數量將增加.(增加或減少)
(3)某學校生物科技小組的同學進行了某項實驗,實驗結果如圖乙所示.該實驗的課題是貝類對藻類生長的影響.

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