將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+ 濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到（ ）
| A．靜息電位值減小 | B．靜息電位值增大 |
| C．動(dòng)作電位峰值升高 | D．動(dòng)作電位峰值降低 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液
)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到：
| A．靜息電位值減小 | B．靜息電位值增大 |
| C．動(dòng)作電位峰值升高 | D．動(dòng)作電位峰值降低 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到：
| A．靜息電位值減小 | B．靜息電位值增大 |
| C．動(dòng)作電位峰值升高 | D．動(dòng)作電位峰值降低 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期模塊生物卷（解析版） 題型：選擇題
將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液S中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到
A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大
C.動(dòng)作電位峰值升高 D.動(dòng)作電位峰值降低
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到：
A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大
C．動(dòng)作電位峰值升高 D．動(dòng)作電位峰值降低
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na＋濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位。可觀察到
A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大
C．動(dòng)作電位峰值升高 D．動(dòng)作電位峰值降低
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