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如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,細胞在此過程中最可能合成的是(  )
A、細胞呼吸酶B、分泌蛋白
C、血紅蛋白D、維生素D
考點:細胞的生物膜系統
專題:
分析:1、分泌蛋白形成過程:核糖體合成后,內質網以囊泡的形式將蛋白質運送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導致高爾基體膜面積增加;被進一步修飾加工的蛋白質,再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜,又導致高爾基體膜面積減少因此內質網的面積逐步減少,細胞膜的面積逐漸增加,高爾基體的面積不變.
2、根據題意和圖示分析可知:在此變化過程中最可能合成的是分泌蛋白.而呼吸酶、血紅蛋白、維生素D都不是分泌蛋白,常見的分泌蛋白如消化酶、抗體、血漿蛋白和胰島素等.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、呼吸酶在細胞內起作用,不是分泌蛋白,A錯誤;
B、分泌蛋白在核糖體中合成后,轉到內質網初步加工,并形成小泡運輸到高爾基體,在高爾基體進一步加工,再以小泡的形式運輸的細胞膜處,小泡與細胞膜發生融合,故此過程內質網膜減少,高爾基體膜基本不變,細胞膜增加,B正確;
C、血紅蛋白是紅細胞內的組成蛋白,不屬于分泌蛋白,C錯誤;
D、維生素D屬于脂質類物質,不是分泌蛋白,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以生物膜面積的變化圖為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,要求學生應理解分泌蛋白的形成過程,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在蛙的繁殖季節里,若一只雌蛙產卵1000粒,雄蛙產生精子100萬個,從理論上推算,雌蛙卵巢中的初級、次級卵母細胞和雄蛙精巢中的初級、次級精母細胞數分別為(  )
A、1000、2000和25萬、50萬
B、1000、2000和50萬、50萬
C、2000、1000和25萬、25萬
D、1000、1000和25萬、50萬

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個雙鏈DNA分子中,C和G共400個,以其中的一條鏈為模板可合成一個由兩條肽鏈組成,含198個肽鍵的蛋白質分子.問轉錄形成的mRNA中A和U至少有(  )
A、200個B、400個
C、600個D、800個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實驗.下列說法錯誤的是(  )
A、將整個裝置放在光下,毛細管內的紅色液滴向左移動
B、將整個裝置置于暗室,一段時間后檢查紅色液滴是否移動,可以證明光是光合作用的必要條件
C、當NaHCO3溶液濃度不變時,在B內加人少量蛔蟲,對紅色液滴移動不產生明顯影響
D、為使對照更具說服力,燒杯A中也應放置等量相同的伊爾藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較過氧化氫酶和Fe3+催化H2O2分解的試驗中,對照試驗結果分析正確的是(  )
A、在過氧化氫酶的作用下,過氧化氫的分解更快,是因為質量分數為20%的肝臟研磨液的濃度高于質量分數為3.5%的FeCl3溶液
B、質量分數為3.5%的FeCl3溶液催化過氧化氫分解的速率慢是因為其物質的量濃度過高,影響了其活性的正常發揮
C、肝臟研磨液催化過氧化氫分解速率快,是因為酶的催化效率比一般無機催化劑的催化效率高
D、如果將4支試管都放在90℃水浴中,第4支試管(加肝臟研磨液的試管)反應速率仍為最快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳的有關說法中,正確的是(  )
A、細菌的遺傳物質為DNA,其性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B、細胞質中的遺傳物質是RNA,其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
C、細菌的遺傳物質為DNA或RNA,其性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
D、豌豆的遺傳物質是DNA,其高稈和矮稈的性狀遺傳遵循孟德爾分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述中,不正確的是(  )
A、蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子
C、淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D、多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

性激素和維生素D屬于(  )
A、糖類B、蛋白質
C、固醇類(脂質)D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖A表示菜豆的模式圖,圖B表示菜豆某細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖B最可能是圖A中部位
 
的細胞,判斷依據是圖B所示細胞中含有[
 
]
 
結構.
(2)圖B中②的形成與[
 
]
 
有關,它不能成為細胞生命系統的邊界,主要原因是它沒有
 
這一功能特性.
(3)圖A中與其他細胞相比,部位3的細胞能夠吸收更多的無機鹽離子,為其提供能量的主要是細胞中的
 
(填細胞器名稱)結構.
(4)部位1、2、3處的細胞都是由受精卵發育而來,但形態結構及生理功能出現了較大的差異,其根本原因是發生了
 
,該過程中它們的遺傳物質
 
(填改變或不變).
(5)如果提取和分離光合色素最好選擇部位
 
作為實驗材料,若要觀察有絲分裂最好選擇部位3的
 
區細胞作為實驗材料.

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同步練習冊答案
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