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6.下列無菌技術與操作對象配對不正確的是(  )
選項操 作 對 象無 菌 技 術
A培養皿干熱滅菌法
B培養基高壓蒸汽滅菌法
C接種環灼燒滅菌法
D外植體高壓蒸汽滅菌法
A.AB.BC.CD.D

分析 1、無菌技術的主要內容
①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手,進行清潔和消毒;
②將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌
③為避免周圍環境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行;
④實驗操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.
2、常用的滅菌方法主要有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌等.
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內,為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.

解答 解:A、能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養皿)和金屬用具等采用干熱滅菌法,A正確;
B、培養基一般采用高壓蒸汽滅菌法,B正確;
C、將微生物的接種工具,如接種環、接種針或其他金屬工具一般采用灼燒滅菌法,C正確;
D、外植體只能消毒,而不能滅菌處理,否則會失去生物活性,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查微生物的實驗室的分離與培養基知識,解題關鍵是掌握無菌技術的主要內容,能夠區分滅菌和消毒的對象,并且識記不同的器具需要采用不同的滅菌方法.

練習冊系列答案
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T2噬菌體侵染大腸桿菌后,導致大腸桿菌裂解死亡;HIV感染T淋巴細胞后,造成T淋巴細胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過程中所利用的宿主細胞的物質,它們的主要差別是( )

A.用于組成蛋白質的原料 B.用于構成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

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17.對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是(  )
A.細胞分化導致細胞中的遺傳物質發生改變
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C.細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D.細胞死亡都是由遺傳機制決定的

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1.如圖為中心法則圖解,請回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是aDNA復制、b轉錄c翻譯、d逆轉錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發生的主要場所是細胞核.
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(5)DNA分子中的脫氧核苷酸序列代表著細胞生物的遺傳信息;
(6)儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中a(用圖中的字母回答)途徑完成的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.在長期馴化過程中,狗與人類以及人類的飲食協同進化

B.在長期馴化過程中,狗消化淀粉的基因發生了定向變異

C.在狗的馴化過程中,消化淀粉的基因起到了非常重要的作用

D.該現象說明了狗與狼的飲食結構有很大的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列關于真核細胞內染色體、DNA和基因的敘述,正確的是(  )
A.染色體是細胞核內DNA的唯一載體
B.同源染色體上基因的數目不一定相等
C.倒位后的染色體與其同源染色體不能發生聯會
D.染色體變異時DNA分子結構不一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下丘腦是重要的生命活動調節中樞,下列各項中屬于下丘腦功能的一組是(  )
①釋放抗利尿激素    ②調控促激素的分泌   ③血糖平衡的調節中樞
④溫度感受器        ⑤滲透壓感受器       ⑥調節機體活動最高級中樞.
A.①②③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組實驗中,其檢測試劑和結果的組合正確的是(  )
實驗名稱檢測試劑顏色反應
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚藍水溶液灰綠色
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布吡羅紅和健那綠細胞核紅色、細胞質綠色
C鑒定脂肪蘇丹Ⅳ橘黃色
D鑒定蛋白質雙縮脲試劑紫色
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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