科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022
(1)一個蜂群內的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學上稱為_______________。
(2)同樣是受精卵，有的發育為蜂王，有的發育為工蜂，這一事實說明：生物的性別除受遺傳物質控制外，同時還受_______________的影響。
(3)蜂王、雄蜂和工蜂的作用雖然各不相同，但共同生活在一起，這種現象在生物學上稱為_______________。
(4)許多將要孵出的幼蜂中，通常有多只將發育成蜂王(即“王儲”)，但最先孵化出的那只蜂王出來后的第一件事，就是將那些即將孵出“王儲”殺死在“襁褓”之中，這種現象在生物學上稱為_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：071
蜜蜂是一種營社會性生活的昆蟲。一個蜂群中生活著一只蜂王、少數雄蜂和眾多工蜂。蜂王的主要職責是產卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責采集花粉、釀造花蜜、建造蜂房、飼養幼蜂、防御敵人等。蜂王和工蜂都是由受精卵發育而成。受精卵是發育為蜂王，還是發育為工蜂，主要決定于幼蟲食用蜂王漿時間的長短。未受精的卵細胞發育成雄蜂。請回答：
(1)一個蜂群內的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學上稱為_______________。
(2)同樣是受精卵，有的發育為蜂王，有的發育為工蜂，這一事實說明：生物的性別除受遺傳物質控制外，同時還受_______________的影響。
(3)蜂王、雄蜂和工蜂的作用雖然各不相同，但共同生活在一起，這種現象在生物學上稱為_______________。
(4)許多將要孵出的幼蜂中，通常有多只將發育成蜂王(即“王儲”)，但最先孵化出的那只蜂王出來后的第一件事，就是將那些即將孵出“王儲”殺死在“襁褓”之中，這種現象在生物學上稱為_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。
(1)蜜蜂中的偵查蜂可在發現蜜源后，回到蜂窩內通過特殊的“語言”傳達給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內。這種信息是________________。
(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關系在生態學上為______________________。從生態系統的功能看，信息傳遞可以__________，以維持生態系統的穩定。
(3)蜜蜂是如何發現蜜源的，我們可以進行模擬探究實驗。有人從以下幾方面進行了探究，所用的實驗材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花兒，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。
| 組別 | 假設 | 操作步驟 | 預測結果 | 結論 |
| 1 | 通過花的味道識別 | |||
| 2 | 通過花的顏色識別 | |||
| 3 | 通過花的外形識別 |
①第 1 2 組實驗傳遞的信息分別屬于____________。
②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時，寫出兩條應該注意的問題：
________________________________________________________________________
④每組實驗測量的指標是_________________________________________________。
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