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【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是

A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光鏡

【答案】D

【解析】顯微鏡使用時(shí)必須先低倍再使用高倍，A錯(cuò)誤。在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞后要移到視野中央，才能轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換到高倍鏡，B錯(cuò)誤。換上高倍鏡后一定不能動(dòng)用粗準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤。高倍鏡下視野較暗，可以使用大光圈或凹面反光鏡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M，m和N，n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A，a和B，b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是（ ）

A.正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的一項(xiàng)是

A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液后，血漿的pH仍然能夠保持穩(wěn)定

B.腹瀉會(huì)導(dǎo)致體液中的水和蛋白質(zhì)的大量丟失，由此帶來(lái)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)

C.內(nèi)環(huán)境的溫度會(huì)隨著外界氣溫的變化而發(fā)生變化

D.線粒體中產(chǎn)生的CO2排出人體外時(shí)，經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境依次是細(xì)胞內(nèi)液*組織液*血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用碳的同位素14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，最可能的轉(zhuǎn)移情況是（　　）

A. CO2→葉綠素→ATP B. CO2→三碳化合物→糖類

C. CO2→葉綠素→糖類 D. CO2→NADPH→糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

C. 隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會(huì)發(fā)生變化

D. 高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員分別對(duì)藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是


核膜

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

藍(lán)藻

×

√

×

×

×

√

蛔蟲(chóng)

×

×

×

×

√

√

A. 藍(lán)藻 B. 蛔蟲(chóng) C. 都正確 D. 都不正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是

A．血漿中含有能中和細(xì)菌外毒素的蛋白質(zhì)

B．小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

C．血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO3－、HPO42－等離子有關(guān)

D．組織液中蛋白質(zhì)含量升高會(huì)引起組織水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中組成內(nèi)環(huán)境的是（填標(biāo)號(hào)），毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)），毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)）．
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)層膜才能被組織細(xì)胞利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 ．
（4）如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是 ， B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（）
A.圖示不可能是植物細(xì)胞
B.圖中有兩個(gè)中心體
C.DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中
D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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