A. | 衰老的結果 | B. | 分化的結果 | C. | 分裂的結果 | D. | 癌變的結果 |
分析 關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
故選:B.
點評 本題屬于基礎題,考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義,掌握細胞分化的實質,能結合所學的知識對題干做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線蟲發育過程中細胞數量減少,是細胞衰老死亡的結果 | |
B. | 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死 | |
C. | 人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞 | |
D. | 體外培養時,兒童的成纖維細胞傳代次數多于成人的成纖維細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒的遺傳物質的基本組成單位是核糖核酸 | |
B. | H7N9禽流感病毒可以利用自己的核糖體合成蛋白質 | |
C. | H7N9禽流感病毒在生命系統中既屬于細胞也屬于個體 | |
D. | H7N9禽流感病毒一旦離開活細胞,就不再表現出生命現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸組序列 | |
B. | 限制酶只能從原核生物中分離純化出來的 | |
C. | DNA連接酶有兩種,一種稱為E•coli DNA連接酶;另一種稱為T4 DNA連接酶 | |
D. | T4DNA連接酶可以“縫合”平末端和黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性患病,其母親一定患病 | B. | 女性患病,其父親一定患病 | ||
C. | 男性患病,其兒子一定患病 | D. | 女性患病,其兒子一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種核糖核苷酸、多種氨基酸 | B. | 磷脂、20種氨基酸 | ||
C. | 4種含氮堿基、20種氨基酸 | D. | 核糖、4種堿基、磷酸和多種氨基酸 |
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