【題目】研究表明，并不是所有的R型菌都能轉化為S型菌，只有處于感受態(易于接受外源DNA片段的狀態)的R型菌才能實現轉化。如圖是處于感受態的R型菌轉化為S型菌的過程示意圖，相關敘述正確的是（ ）
A.③過程中S型菌的DNA的一條鏈被DNA酶水解
B.R型菌轉化為S型菌的原理為染色體變異
C.S型菌莢膜的形成體現了基因對生物性狀的直接控制
D.該轉化過程體現了DNA是主要的遺傳物質
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物的生長受多種因素的影響，干旱是重要的影響因素之一。某課外活動小組欲對這一影響因素 進行研究，實驗在甲、乙兩塊實驗田中進行。實驗開始時，兩塊實驗田土壤水分均充足，實驗過程中 甲實驗田保持土壤的水分條件適宜，乙實驗田停止澆水，實驗結果如下圖所示。回答下列問題。
（1）該實驗的自變量為_________。列舉兩個對土壤干旱形成影響較大的環境因素：____、_________。
（2）從圖中可以看出，干旱可能對葉綠體中色素的含量產生影響，進而影響光合速率，這種影響始于第_____d；而在此之前，干旱對葉片光合速率產生影響的原因最可能是_____
（3）葉片周圍空氣中的 CO2 濃度不變時，胞間 CO2 濃度的大小主要取決于氣孔導度（氣孔張開程度）和 葉肉細胞的光合活性。假設干旱對酶的活性不會造成明顯影響，推測第 2～4 d 內，胞間 CO2 濃度呈_____趨勢；如果第4 d后，胞間CO2 濃度呈上升趨勢，分析其原因：_________________________。
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【題目】科研小組在晴朗的白天對某湖泊進行了研究：取6個透明玻璃瓶編號為1～6號，分別從同一取樣點水深為1~6米處取水樣后密封，測其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號7），從該取樣點某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時（h）測其CO2濃度如圖乙所示。假如實驗過程中環境溫度不變，細胞呼吸強度恒定。請據圖回答：
（1）經鑒定，1~6號瓶中均含有綠藻和藍藻。與綠藻相比，藍藻不含葉綠體，它能夠進行光合作用的原因是____________________（請答出兩點原因）。
（2）2小時后再從水深3m處取水樣測定其溶氧量增加了，造成溶氧量增加的主要原因_______________________________。
（3）圖乙中4~6h與8~10h時間段內，水樣中CO2濃度各自保持穩定，原因是兩時間段內水樣中______________產生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等；請分析這兩個時間段7號瓶所處環境條件發生的變化是：后者比前者__________________。
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【題目】為發展農村農業經濟的同時又保護環境，農業專家設計了如下生態農業模式，請分析回答：
（1）推動該生態系統物質循環的能量有____________________，從能量流動的角度分析，建立該生態系統的目的是____________________。
（2）碳在生物群落內部以__________的形式流動。食用菌在該生態系統中的作用是_______________。
（3）在農業生產中為減少農藥對環境的污染，人們可利用一些特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配，降低有害動物種群的__________，從而降低種群密度，這屬于__________防治。
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【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。分離炭疽桿菌可用血瓊脂培養基，其成分包括蛋白胨、牛肉膏、氯化鈉、脫纖維羊血、瓊脂、水等。下圖1是分離培養炭疽桿菌的過程示意圖。圖2是鑒定炭疽桿菌的實驗過程示意圖，其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。請回答：
（1）血瓊脂培養基中，主要作為碳源的物質是____。配制血瓊脂培養基時，添加脫纖維羊血需在高壓蒸汽滅菌____（填“前”或“后”），調節pH在高壓蒸汽滅菌____（填“前”或“后”）。
（2）圖1中將稀釋菌液接種到平板上的方法是______，操作時一定要在酒精燈的火焰旁，目的是______。在統計菌落時，發現平板上的平均菌落數為60個，則每毫升菌原液中的細菌數大約為______個。
（3）圖2實驗中，對照組試管中應加入______，與實驗組同時培養6小時后，若對照組液體培養基的渾濁度比實驗組______，則可明確患者被炭疽桿菌感染。
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【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關說法不正確的
A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B．a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C．a酶與b酶切斷的化學鍵相同
D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環后，序列會明顯增多
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【題目】根據下面育種圖示，回答相關問題：
（1）方法一叫_____育種，其最大的優點是__________。
（2）圖中①、②表示具有不同優良性狀的兩個小麥品系，讓①、②雜交，得到子代③的目的___________。
（3）方法二叫_____育種，該育種方法遵循的遺傳原理是：_____。
（4）方法三和方法四共同遵循的遺傳學原理是：_____。兩種育種方法都有秋水仙素處理這一環節，秋水仙素誘導細胞染色體數目加倍的機理：_____；方法四處理的對象是：_____。
（5）若要定向改變某種生物的遺傳特性，還可以采用育種方法是_____。
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【題目】研究發現人體的生物鐘機理如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24 h，下列分析錯誤的是（ ）
A.核糖體在圖中的移動方向是從右向左
B.圖中過程③體現了負反饋調節機制
C.per基因只在下丘腦SCN細胞中復制與表達
D.一條mRNA上，可同時結合多個核糖體翻譯出多條相同肽鏈
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【題目】擬南芥種子中的隱花色素（CRY1）是感受光的受體。研究發現，CRY1能作用于脫落酸（ABA）從而影響種子萌發。為了進一步探究其作用機制，研究人員將野生型擬南芥的種子和CRY1突變體（無法合成CRY1）的種子，分別放在MS培養基和含有不同濃度ABA的MS培養基中，適宜光照條件下培養，一段時間后測得種子的發芽率如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A.脫落酸與赤霉素在調節種子萌發方面存在拮抗效應
B.相同濃度的ABA條件下，野生型種子發芽率比突變體高
C.黑暗條件下重復上述實驗也能得到相同的實驗結果
D.CRY1對擬南芥種子萌發的影響可能是通過降低種子對ABA的敏感性來實現的
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