下圖為某動物細胞分裂圖像，據圖分析下列敘述錯誤的是
A．如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體
B．具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞
C．圖中甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中的染色體數為8
D．染色體P和Q 上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖示過程主要發生在細胞核中 | B． | 圖示DNA復制過程 | ||
| C． | 圖中的A不是同一種核苷酸 | D． | 圖中共有8種堿基 |
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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011春•宿州校級期末）與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）
A．脫氧核糖和鳥嘌呤 B．核糖和尿嘧啶
C．脫氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：綜合題
1905年，E. B. Winlson發現，果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體，雄性個體有兩個異型的性染色體，其中一條與雌性個體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年，摩爾根從他們自己培養的紅眼果蠅中發現了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實驗：（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同）
實驗一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結果如下圖所示：
實驗二：將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代。
請分析實驗，回答以下各小題：
（1）從實驗一的結果可以看出，顯性性狀是 。
（2）在實驗一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你參與E. B. Winlson的發現，替摩爾根提出合理的假設： 。
（3）實驗二的預期結果能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關嗎？ 。請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明（相關基因用A、a表示）。
（4）請你利用上述實驗中得到的材料，設計一個能驗證你的假設的交配方案。（只寫出交配方式）
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題
DNA分子結構具有多樣性的原因是
A．磷酸和脫氧核糖排列順序千變萬化
B．兩條長鏈的空間結構千變萬化
C．四種堿基的配對方式千變萬化
D．堿基對的排列順序千變萬化
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度
C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題
家兔的精原細胞經減數分裂形成精細胞的過程中，其染色體數目與體細胞染色體數相同，且不存在同源染色體的時期是
A．中期Ⅰ
B．后期Ⅰ
C．后期Ⅱ
D．中期Ⅱ
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題
轉基因動物是指
A．提供基因的動物
B．能表達基因信息的動物
C．能產生蛋白的動物
D．基因組中增加外源基因的動物
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 減數第一次分裂中同源染色體的聯會 | |
| B． | 減數第一次分裂中同源染色體的分離 | |
| C． | 減數第二次分裂中染色體著絲點的分裂 | |
| D． | 減數第二次分裂中染色體的分離 |
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