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【題目】切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,在黑暗中培養(yǎng)12h,測量胚芽鞘向右的彎曲角度(如圖1所示),結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度

B. 胚芽鞘向右彎曲的主要原因是右側(cè)細(xì)胞生長速率快于左側(cè)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

D. 在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

【答案】B

【解析】本實(shí)驗(yàn)是探究左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,在黑暗中培養(yǎng)12h,測量胚芽鞘向右的彎曲角度,因此自變量為生長素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度,A正確。胚芽鞘向右彎曲的主要原因是胚芽鞘的左側(cè)含有生長素,右側(cè)無生長素,因此導(dǎo)致左側(cè)細(xì)胞生長速率快于右側(cè),B錯(cuò)誤。圖2中未體現(xiàn)高濃度的生長素抑制胚芽鞘的生長,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性,C正確。生長素的運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響,在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________________(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過程中,DNA在______的催化作用下,把兩條雙鏈的螺旋解開,該變化還可發(fā)生在______過程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______的催化作用下,由4種游離的_______依次連接形成的。

(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_____,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________(填序號)。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對被A-T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A.請觀察后回答下列問題:圖1所示的核苷酸的名稱是_____________,它是構(gòu)成_____________的一種單體。

(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:①此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比,其特有的堿基中文名稱是_____________,4的中文名稱是_____________,②真核細(xì)胞中,此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于_____________,還有少量存在于_____________。③由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去_____________個(gè)水分子。

(3)圖2人的細(xì)胞中該物質(zhì),初步水解的產(chǎn)物是_____________,徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基_____________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料或方法與體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)不符的是

A. 吸水漲破B. 離心C. 豬的成熟紅細(xì)胞D. 雞的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物知識的敘述中,正確的說法是(  )

自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

基因中一個(gè)堿基對發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變

⑤Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 1項(xiàng) D. 4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.激素通過體液運(yùn)輸而神經(jīng)遞質(zhì)不通過體液運(yùn)輸
B.甲狀腺激素能夠運(yùn)輸?shù)较虑鹉X促進(jìn)其發(fā)育
C.下丘腦對胰島細(xì)胞的調(diào)節(jié)具有緩慢、時(shí)間長的特點(diǎn)
D.寒冷刺激時(shí),皮膚毛細(xì)血管收縮,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離各種細(xì)胞器的常用方法是

A. 同位素標(biāo)記法B. 過濾C. 差速離心D. 吸水漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是

A.乙烯 B.吲哚乙酸

C.吲哚丁酸 D.2,4-D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖像中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型。下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是

A. 若細(xì)胞中有核糖體等細(xì)胞器,則一定為細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖

B. 若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

C. 若細(xì)胞中具有中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

D. 若細(xì)胞中有核膜,則一定為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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同步練習(xí)冊答案
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