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下列關于哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是(  )
A、胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或原腸胚
B、胚胎干細胞具有發育的全能性,可以從早期胚胎中分離獲取
C、胚胎移植時,受體母畜的生理狀態必須與供體母畜相同
D、培育試管動物時,受精過程及早期胚胎發育過程在體外進行
考點:胚胎分割移植,胚胎干細胞的來源及分化
專題:
分析:1、進行胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.
2、胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺.特點:在結構上,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.
3、胚胎移植的生理基礎:
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態,這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能.
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.
解答: 解:A、胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或囊胚,A錯誤;
B、胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺,具有發育的全能性,B正確;
C、胚胎移植時,受體母畜的生理狀態必須與供體母畜相同,這樣可以保證胚胎移植入一個相同的生理環境,C正確;
D、培育試管動物時,受精過程及早期胚胎發育過程在體外進行,D正確.
故選:A.
點評:本題考查胚胎分割、胚胎干細胞、胚胎移植和體外受精等知識,要求考生識記胚胎分割的概念及對象;識記胚胎干細胞的概念及特點;識記胚胎移植的生理學基礎;識記體外受精的過程及場所,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生長素的生理作用示意圖,有關說法正確的是(  )
A、若幼苗胚芽鞘向光側生長素濃度為m,則幼苗胚芽鞘背光側生長素濃度大于2m
B、若某植物頂芽的生長素濃度為m時,則側芽生長素濃度范圍為(2m,i)
C、若水平放置植物的莖部,近地側生長素濃度為2m,則莖部遠地側生長素濃度應低于m
D、圖式可以很好地說明生長素作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細胞均來自同一生物體,則下列敘述中錯誤的是(  )
A、該生物體細胞染色體數為4
B、精子的形成過程應為圖中的④③②⑤⑥①
C、圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈
D、圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢驗人體是否患糖尿病時,所用的試劑及可能出現的顏色反應是(  )
A、雙縮脲試劑,呈紫色
B、碘液,呈藍色
C、蘇丹Ⅲ染液,呈橘黃色
D、斐林試劑,呈磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學研究發現人體的P53基因是一種遏制細胞癌化的基因,幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常的現象.現在通過動物病毒將正常的P53基因轉入癌細胞中,發現能引起癌細胞產生“自殺現象”,從而為癌癥的治療又提供了一個解決途徑.請推測下列有關說法中,不正確的是(  )
A、癌細胞的P53基因發生了基因突變
B、轉入P53基因后,癌細胞產生的“自殺現象”屬于細胞凋亡
C、正常的P53基因相對于異常基因是顯性基因
D、轉入P53基因后,癌細胞發生了染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞工程的有關敘述中正確的是(  )
A、動物細胞培養液中細胞的癌變發生于原代培養向傳代培養的過渡過程中
B、克隆動物利用了動物細胞的全能性
C、目前采用莖尖組織培養技術來獲得脫毒苗是因為莖尖分生區含有的毒素極少
D、為防止動物細胞培養過程中的污染可在培養液中添加一定量的抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的家庭系譜中,有關遺傳病最可能的遺傳方式是(  )
A、常染色體隱性遺傳
B、X染色體隱性遺傳
C、常染色體顯性遺傳
D、X染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關高倍鏡下觀察線粒體的敘述,錯誤的是(  )
A、低倍鏡下找到細胞中的線粒體后,換上高倍鏡
B、高倍鏡下觀察的是生活狀態的線粒體
C、用健那綠染色劑將線粒體染成藍綠色,線粒體保持活性數小時
D、觀察線粒體時所取的材料是新鮮菠菜葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

據調查,目前我國四分之一以上的國土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經濟損失達500億元.為治理國土荒漠化,我國在全國范圍內實施了“退耕還林、還草、還湖”措施,其生態學原理是(  )
A、增加生產者的種類和數量
B、增加生態系統抵抗力穩定性和恢復力穩定性
C、增加食物鏈中的營養級
D、增加生物種類,提高生態系統的自我調節能力

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