av先锋资源,黄p在线看,国产高清一区

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

2008年北京奧運會的足球賽時，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉換模式為

A．電信號→電信號

B．電信號→化學信號

C．化學信號→化學信號

D．化學信號→電信號

練習冊系列答案

芒果英語閱讀理解與完形填空150篇系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．控制番茄（2n=24）果皮顏色的基因位于常染色體上，科學家將番茄的一個精原細胞的該對基因全部用³²P標記后進行體外培養，下列說法正確的是（　　）

	A．	若復制兩次進行兩次分裂得到4個子細胞，則每個子細胞中標記的染色體均占$\frac{1}{12}$
	B．	若復制一次連續進行兩次分裂得到4個子細胞，則每個子細胞都能檢測到放射性
	C．	在該細胞分裂間期，會有RNA聚合酶結合到該基因上進行轉錄
	D．	分裂過程中，該基因所在染色體可能與X染色體交換一段導致基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關免疫問題。

（1）當B細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時，該細胞被活化、分化出的______細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反應而脫落，這是T細胞所起的作用。

（3）右圖表示將抗原注射兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原X的抗體產生量是曲線_________，其特點是反應快，產生的抗體多，這是因為初次免疫反應時產生的______細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

關于過敏反應的敘述．正確的是

A．過敏反應一般會損傷組織

B．反應特點是發病迅速，反應強烈．消退較快

C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D．過敏反應只發生在皮膚及呼吸道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動物的垂體后，血液中的

A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少

B．生長激素減少，甲狀腺激素增多

C．生長激素增多，甲狀腺激素也增多

D．生長激素增多，甲狀腺激素減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

可以直接與外界環境進行物質交換的生物是

A．家兔 B．魚類 C．鳥類 D．草履蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答如下與環境污染有關的問題．
（1）環境某些物質，沿著食物鏈（網）傳遞進入動物體內，導致某些河流中所有的雄性魚類都被雌化，即通直接影響（種群的）性別比例，進而間接影響（種群的）出生率，最終導致其種群數量的急劇減少．甚至連南極的企鵝也不能幸免，這也體現了物質循環具有全球性特點．
（2）多環芳烴、芳香胺等都是強的致癌物，他們的代謝產物可使原癌基因與抑癌基因發生突變，導致細胞的癌變．對腫瘤細胞的攻擊主要依賴細胞免疫，如圖1所示為該免疫的部分過程，1～4表示過程．細胞A的來源于T淋巴細胞和記憶細胞增殖分化．

（3）利用濕地來凈化水體、減輕或消除水體污染的示意圖2如下所示，請回答問題
①該濕地中所有生物構成生物群落．在凈化過程中，濕地植物所起的作用是吸收（礦質或無機鹽）營養，降低水體的富營養化程度．
②該截污濕地植物一般宜選用本地物種，以保證當地生態系統的安全性，這主要是遵循了生態工程學協調與平衡原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是利用現代生物技術改良草莓品系的過程，據圖回答下列問題：

（1）將野生綠色草莓的葉片離體組織培養成四倍體試管苗的過程，體現了植物細胞的全能性，此過程中秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體形成（從而引起細胞內染色體數目加倍）．
（2）欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導基因中選擇蛋白酶抑制劑基因作為目的基因，要鑒定草莓的抗蟲性，從個體水平上可采用抗蟲接種實驗．
（3）Ⅱ過程常規方法是采用雜交育種，從生殖方式上分析，Ⅱ過程屬于有性生殖生殖；從細胞分裂方式上分析，Ⅱ過程中進行了減數分裂和有絲分裂分裂；Ⅱ過程還可先用花藥離體培養分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的單倍體，再用植物體細胞雜交技術獲得同時具鳳梨風味和抗蟲特性的六倍體草莓，該技術常用的酶有纖維素酶和果膠酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（　　）

	A．	⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同
	B．	細胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡
	C．	若⑤⑥已失去分裂能力，仍然可以通過體外培養成完整個體
	D．	與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學