“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是( )
A．生物的性狀是遺傳因子決定的
B．由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離
C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1
D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1
科目：高中生物 來源：2010-2011學年安徽省合肥市高三第二次教學質量檢測理綜生物部分 題型：綜合題
I模型建構、類比推理、假說——演繹等是現代科學研究中常用的科學方法。利用構建模型法，沃森和克里克發現了 DNA雙螺旋結構；利用假說——演繹法，孟德爾發現了兩大遺傳定律；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。據此分析回答下列問題：
(1) 沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于________模型。種群“J型增長的數學模型
的模型假設是：________________
(2) 利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA分子的關系是________________
(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現象一作出假設一檢驗假設一得出結論”，最后得出了自由組合定律。
①孟德爾提出的解釋自由組合現象的“假說”是：________________________________________________________________
②孟德爾的“演繹”過程是：________________________
③孟德爾做的測交實驗的結果驗證了他的假說。
II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制（符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的，雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型（A)對棒型（a)為顯性。現利用親本：白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型，雌性個體全部是白色正常型。根據以上信息回答以下問題：
(1) 親本中父本、母本基因型分別是________________。
(2)________________________________________ 讓兄雌雄個體相互交配，后代F2雄性個體的表現型及比例為________雌性個體的表現型及比例是________________。
(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解（僅考慮蝴蝶體色的遺傳）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩條基本定律。
(1)為解釋自由組合現象，孟德爾提出的假說是F1形成配子時，每對遺傳因子彼此________，不同對的遺傳因子__________；產生4種比例相等的配子，為檢驗假說進行的實驗是______。這種科學研究方法叫做假說演繹法。
(2)豌豆有兩個突變種：變種Ⅰ只抗銹菌1，變種Ⅱ只抗銹菌2，現將兩個變種作為親本雜交，發現雜種F1對兩種銹病都有抗性(雙抗)，F1自交后代F2植株的表現型和株數如下表所示：
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| 抗銹菌2 | 感銹菌2 |
| 抗銹菌1 | 90 | 40 |
| 感銹菌1 | 32 | 9 |
①兩個變種雜交，F1對兩種銹菌都有抗性說明_________________________________。
②根據以上推測可以得出的結論是：這兩個抗性基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上。判斷的理由：_____________________________________________。
③怎樣驗證結論②的正確性？
方法：____________________________________________________________。
結果：____________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩條基本定律。
(1)為解釋自由組合現象，孟德爾提出的假說是F1形成配子時，每對遺傳因子彼此________，不同對的遺傳因子__________；產生4種比例相等的配子，為檢驗假說進行的實驗是______。這種科學研究方法叫做假說演繹法。
(2)豌豆有兩個突變種：變種Ⅰ只抗銹菌1，變種Ⅱ只抗銹菌2，現將兩個變種作為親本雜交，發現雜種F1對兩種銹病都有抗性(雙抗)，F1自交后代F2植株的表現型和株數如下表所示：
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| 抗銹菌2 | 感銹菌2 |
| 抗銹菌1 | 90 | 40 |
| 感銹菌1 | 32 | 9 |
①兩個變種雜交，F1對兩種銹菌都有抗性說明_________________________________。
②根據以上推測可以得出的結論是：這兩個抗性基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上。判斷的理由：_____________________________________________。
③怎樣驗證結論②的正確性？
方法：____________________________________________________________。
結果：____________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
假說演繹法和類比推現法是兩種常用的科研方法，下列有關說法正確的是 （ ）
A．孟德爾在豌豆雜交，F1自交和測交的實驗基礎上提高出問題，然后作出假設
B．孟德爾為了驗證所作出的假說是否正確，設計并完成了正交、反交實驗
C．薩頓研究蟾蟲配子的形成過程，采用類比推理法證實了基因在染色體上
D．摩爾根使用假說演繹法進行果蠅雜交實驗證實了白眼基因位于X染色體上
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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省合肥市高三第二次教學質量檢測理綜生物部分 題型：綜合題
I模型建構、類比推理、假說——演繹等是現代科學研究中常用的科學方法。利用構建模型法，沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構；利用假說——演繹法，孟德爾發現了兩大遺傳定律；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說。據此分析回答下列問題：
(1) 沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于________模型。種群“J型增長的數學模型
的模型假設是：________________
(2) 利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA分子的關系是________________
(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現象一作出假設一檢驗假設一得出結論”，最后得出了自由組合定律。
①孟德爾提出的解釋自由組合現象的“假說”是：________________________________________________________________
②孟德爾的“演繹”過程是：_____________________
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③孟德爾做的測交實驗的
結果驗證了他的假說。
II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制（符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的，雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型（A)對棒型（a)為顯性。現利用親本：白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型，雌性個體全部是白色正常型。根據以上信息回答以下問題：
(1) 親本中父本、母本基因型分別是________________。
(2)________________________________________ 讓兄雌雄個體相互交配，后代F2雄性個體的表現型及比例為________雌性個體的表現型及比例是________________。
(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解（僅考慮蝴蝶體色的遺傳）。
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