顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標。下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法的是( )
①檢測生物組織中的蛋白質時，應將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加入待測組織樣液中，蛋白質樣液呈現紫色
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅳ染液，發現滿視野都呈現橘黃色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色
③取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少
④在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中，最晚出現的色素帶是藍綠色，可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢
⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現灰綠色
| A．③④ | B．①②⑤ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結果觀察的一項重要指標。下面是一些學生在生物實驗中碰到有關顏色變化的問題，請分析回答：
（1）在做蛋白質鑒定實驗時，在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后，又加入2mL雙縮脲試劑B，振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能原因是 。
（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；② 。
（3）在含有DNA的氯化鈉（濃度為0．015mol/L）溶液中加入二苯胺試劑后，一段時間后溶液并沒有呈藍色，最可能的原因是 。
（4）用棕色的廣口瓶按實驗要求規范地制作小生態瓶，摸擬池塘生態系統，各成分比例適合，取材良好，制好后放在臥室的裝飾柜里，一星期后發現水質和藻類顏色異常，為了維持小生態瓶的穩定性，至少應作下列改進：
① ；② ；
（5）在觀察二氧化硫對植物的影響實驗中，將兩組完全相同的實驗組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽處，結果后者植株首先出現褪綠現象，這說明 。
（6）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，觀察經解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片，在其分生區細胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結果觀察的一項重要指標。下面是一些學生在生物實驗中碰到有關顏色變化的問題，請分析回答：
（1）在做蛋白質鑒定實驗時，在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后，又加入2mL雙縮脲試劑B，振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能原因是 。
（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；② 。
（3）在含有DNA的氯化鈉（濃度為0．015mol/L）溶液中加入二苯胺試劑后，一段時間后溶液并沒有呈藍色，最可能的原因是 。
（4）用棕色的廣口瓶按實驗要求規范地制作小生態瓶，摸擬池塘生態系統，各成分比例適合，取材良好，制好后放在臥室的裝飾柜里，一星期后發現水質和藻類顏色異常，為了維持小生態瓶的穩定性，至少應作下列改進：
① ；② ；
（5）在觀察二氧化硫對植物的影響實驗中，將兩組完全相同的實驗組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽處，結果后者植株首先出現褪綠現象，這說明 。
（6）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，觀察經解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片，在其分生區細胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是 。
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